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文档简介
语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷(II )卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共45分)1. (6分)看拼音写词语。xio xingfng cit mtin jng_2. (5分)照样子,写同音字。例:ci (采)摘 色(彩) 光(彩)zh _于 细_ 精_sh 测_ 考_ 样_p 橡_ _劳 _惫fn _数 纠_ _成3. (1分)按要求改句子。老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”改为转述句_。4. (5分)给加下划线的字选择合适的解释。饱览 ( )A . 吃足了B . 饱满C . 充分D . 满足5. (2分)下列句子意思不同的一项是( )A . 布娃娃和我一起睡觉。我和布娃娃一起睡觉。B . 这里好不热闹。 这里好热闹。C . 除非他去我才去。 除非我去他才去。D . 他气得脸都红了。 他气得都红了脸。6. (5分)“魔鬼的宫殿”的意思是( )。A . 恶棍的房子B . 魔鬼的住所C . 国民党反动政府。7. (5分)连线。 (1)三国演义 童话故事 西游记 历史故事亡羊补牢 民间故事丑小鸭 神话故事牛郎织女 寓言故事(2)七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟 端午节 正月十五 登高插茱萸重阳节 七月初七 赏月吃月饼元宵节 九月初九 拜月乞针线中秋节 八月十五 看灯吃汤圆8. (11分)名句我来填。但愿人长久,_!海内存知己,_。独在异乡为异客,_。_,又岂在朝朝暮暮。9. (5分)看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,他们的意思是:“_”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊”我知道,她是在说:“_”二、 阅读理解 (共2题;共30分)10. (13分)课内阅读。 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(1)照样子,写词语。 干干净净(AABB):_。闪闪发亮(AABC):_(2)在文中找出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。 (3)桑娜为什么会感到“心惊肉跳”? (4)从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”? 11. (17分)课外阅读我能行。 枯叶蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。(1)本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思? (2)本文第段写枯叶蝶之美,第段写它的丑陋,为什么要这样写? (3)本文第段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么? (4)本文第段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。”隐含在这句话里的深层意思是什么? 三、 语言表达 (共1题;共5分)12. (5分)你做过家务吗?(如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等)选其中的一个内容,写一则日记。要求:日记的格式要正确。注意正确地用上表示动作的词语。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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