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新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案精编(二篇)目录:新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案精编一新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案通用二- 1 -新人教版年级语文下册单元试卷及答案精编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) yn lio gu hu xin n yu pio qng dn xn wn fng shu pio lu 二、比一比,再组词。(10分)搭(_) 泡(_) 洁(_) 猜(_) 答(_) 跑(_) 结(_) 清(_)三、读一读,连一连。(10分)一层 创举 名扬中外的 人一个 薄片 来来往往的 画一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥一乘 名画 世界闻名的 龙四、想一想,选词填空。(10分)观察 观看1. 我和同学们一起(_)元旦晚会。2.静静地(_)小动物,是一件非常有趣的事情。爱惜 珍惜3.我们要(_)身边的一草一木,不让他们受到伤害。4.时光稍纵即逝,我们必须倍加(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)例句:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 夏天的雨,带给庄稼的是一首_的歌,带给小朋友的是_。2.春天的雨,带给_,带给_。例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 1.它把_给了枫树,红红的枫叶像_。2.它把_给了_,_。六、阅读短文,回答问题。(20分)贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”1用“ ”画出描写琴声优美的句子。2最后一自然段中有两个错别字,找出来并在括号中改正。(_) (_)3将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。_ _4在文中找出下列词语的反义词。高亢(_) 豪华(_)分散(_) 镇静(_)5这篇文章是按_顺序写的。6这篇短文赞扬了()。A贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。B贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。7这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?_七、习作。(15分)题目:我的同学要求:你的哪一位同学有哪些特别的地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作、以及他(她)的爱好等。2.选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.字数在300字左右。_参考答案:一 颜料 勾画 仙女 邮票清淡 新闻 丰收 飘落二 搭船 气泡 洁白 猜测 回答 跑步 结果 清水三 四 观看 观察 爱惜 珍惜 五 轻快 一首令人高兴的歌 小草的是一首充满活力的歌 花儿的是一首美丽的歌 红色 一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽 黄色 大鸭梨 黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼,晃啊晃啊,晃来了阵阵梨香 六 1琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。2 楼 道 3 聚精会神 情不自禁 4 低沉 简陋 集中 慌张 5事情发展6C7略6 / 11新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案通用二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)no di yng zi sh xin hu tn gu fng yo ci 二、比一比,再组词。(10分)未(_) 镜(_) 遥(_) 庭(_)来(_) 境(_) 摇(_) 挺(_)三、读一读,连一连。(10分)南辕北辙 目光短浅,思路狭窄画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。四、想一想,选词填空。(10分)因此 因为_今天下雨,所以我们没有去公园玩。今天我生病,_没有去上学。已经 曾经爷爷_当过兵。老屋_活了一百多岁了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)泥土把种子紧紧地包裹着。(改为“被”字句)_(2)这样糊里糊涂地背有什么用呢?(换个说法,使句子意思不变。)_(3)这是一张画满了五颜六色花朵的图画。(缩句)_(4)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)皇帝的新装(节选)这么着,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖,皇上的新装真是漂亮!”“他上衣下面的后裾是多么美丽!衣服多么合身!”谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西,因为这样就会暴露自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫出声来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,( )他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。( )他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,手中托着一个并不存在的后裙。1在括号里填上合适的关联词语。2写出下列词语的近义词。愚蠢(_) 称赞(_)3给加点的词语选择正确的解释。天真: A心地单纯,性情直率;没有做作和虚伪。B头脑简单,容易被假象迷惑。(1)小时候,我天真地认为,世界上只有好人,没有坏人。 (_)(2)“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。(_)4本段文章主要运用了_描写、 _描写和_描写,从中你查可看出皇帝是个_的人。七、习作。(15分)我发现了 的秘密点拨:首先把题目补充完整,写出你观察了什么,并从中发现了什么,既然是发现了秘密,就要有所发现,要把观察的经过和结果都写清楚。_参考答案:一 脑袋 影子 视线 花坛 刮风 药材二 未来 镜子 遥远 庭院

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