数学人教版九年级上册圆的有关性质（第1课时）.ppt_第1页
数学人教版九年级上册圆的有关性质（第1课时）.ppt_第2页
数学人教版九年级上册圆的有关性质（第1课时）.ppt_第3页
数学人教版九年级上册圆的有关性质（第1课时）.ppt_第4页
数学人教版九年级上册圆的有关性质（第1课时）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

24 1圆的有关性质 第1课时 九年级上册 圆是继三角形 四边形等基本图形后的又一个重要内容 圆的有关概念为今后学习圆的知识奠定了基础 课件说明 学习目标 1 通过观察实验操作 感受圆的定义 结合图形认识弧 半圆 弦 直径 等圆 等弧 优弧 劣弧等有关概念 2 在具体情景中 通过探究 交流 反思等活动获得圆的有关定义 体验探求规律的思想方法 学习重点 圆的有关概念 课件说明 1 阅读材料引入新知 古代人最早是从太阳 阴历十五的月亮得到圆的概念的 那么是什么人做出第一个圆的呢 18000年前的山顶洞人用一种尖状的石器来钻孔 一面钻不透 再从另一面钻 石器的尖是圆心 它的宽度的一半就是半径 这样以同一个半径和圆心一圈圈地转 就可以钻出一个圆的孔 到了陶器时代 许多陶器都是圆的 圆的陶器是将泥土放在一个转盘上制成的 我国古代 半坡人就已经会造圆形的房顶了 大约在同一时代 美索不达米亚人做出了世界上第一个轮子 圆的木轮 很早之前 人们将圆的木轮固定在木架上 这样就成了最初的车子 2000多年前 墨子给出圆的定义 一中同长也 意思是说 圆有一个圆心 圆心到圆周的长都相等 这个定义比古希腊数学家欧几里得给圆下的定义要早很多年 1 阅读材料引入新知 2 合作交流 学习新知 如图 在一个平面内 线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周 另一个端点A所形成的图形叫做圆 r O A 固定的端点O叫做圆心 线段OA叫做半径 以点O为圆心的圆 记作 O 读作 圆O 圆的概念 2 合作交流 学习新知 同心圆 等圆 圆心相同 半径不同 确定一个圆的两个要素 一是圆心 二是半径 半径相同 圆心不同 2 合作交流 学习新知 O 问题1 圆上各点到定点 圆心O 的距离有什么规律 问题2 到定点的距离等于定长的点又有什么特点 r O A 2 合作交流 学习新知 动态 在一个平面内 线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周 另一个端点A所形成的图形叫做圆 静态 圆心为O 半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合 2 合作交流 学习新知 经过圆心的弦叫做直径 如图中的AB 连接圆上任意两点的线段叫做弦 如图中的AC 3 与圆有关的概念 弦 C O A B 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧 每一条弧都叫做半圆 C O A B 弧 3 与圆有关的概念 劣弧与优弧 3 与圆有关的概念 C O A B 在同圆或等圆中 能重合的弧叫等弧 等弧 3 与圆有关的概念 1 判断下列说法的正误 1 弦是直径 2 半圆是弧 3 过圆心的线段是直径 5 圆心相同 半径相等的两个圆是同心圆 4 半圆是最长的弧 6 半径相等的两个半圆是等弧 4 应用拓展 培养能力 2 写出图中的弧 弦 4 应用拓展 培养能力 1 通过今天
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论