最新人教版四年级语文下册四单元水平测试题及答案(二篇).docx

最新人教版四年级语文下册四单元水平测试题及答案(二篇)目录：最新人教版四年级语文下册四单元水平测试题及答案一最新人教版四年级语文下册四单元测试及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元水平测试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）y hu zn tn bo f xing hui fi fn zhwng t hu xing ling 二、比一比，再组词。（10分）填 （_） 顿（_） 碗（_） 绳（_）滇 （_） 吨（_） 豌（_） 蝇（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）茁壮（_）（_） （_）楼（_）厦（_）（_）春笋 （_）（_）犹豫（_）天（_）地 （_）（_）辉煌1像词语一样，属于“天地”式的词语还有：_、_。2比喻新事物大量涌现的词语是（_）。(填序号)3“马小虎看到被困在房顶的小猫，()地跑了过去。”这句话的括号里应该填入的词语是（_）。(填序号)四、选择恰当的关联词语填空。（10分）浅尝辄止 寻根问底 天道酬勤 熟能生巧 因为.所以. 虽然.但是. 如果.就.（1）在学习上，我们遇到问题时就要_，即便遇到已掌握的内容也不能_，还应该勤加练习，这样就能_。有道是“_”。上天就是偏爱于勤奋的人。（2）公仪休说，正 他喜欢吃鱼 ， 才不能收人家的鱼。（_）（3） 他收了人家的鱼， 难免要违犯国家的法纪，成为罪人，那样就吃不到鱼了。（_）五、照样子，按要求写句子。（15分）人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。（改为反问句）_雨来抖着头上的水。（改为比喻句）_空旷的花园里，烧焦的树垂了下来。（改为拟人句）_这个年轻人取得了成绩。（扩句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）一路花香印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”（ ）过去两年中（ ）在你到主人家的路上（ ）水从我的裂缝中渗出（ ）我只能运半罐水（ ）你尽了自己的全力（ ）却没有得到应有的回报（ ）破水罐答道（ ）挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”1比一比，组词。歉（_） 缝（_） 惭（_） 灌（_）谦（_） 逢（_） 渐（_） 罐（_）2请从文中找出一句反问句，用横线划出，并将它改成一句陈述句。 3给文中有（ ）的句子里加上标点符号。4“完好无损”的“损”用音序查字法查_，再查音节_，用部首查字法查_部，共_画。在字典中有以下解释：减少；破损、损伤； 刻薄；使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第_种解释，“完好无损”的意思是_。5那只破损的水罐共向挑水工道歉几次？它为什么向挑水工道歉？ _6文中分别出现了“完好无损的水罐”，“破损的水罐”，“挑水工”，你分别想对他们说什么呢？ _七、习作。（20分）水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂.每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗 ？推荐一个好地方给同学吧。提示：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？要写出推荐的理由，吸引大家去看看。题目自拟，400字左右。_参考答案：一 疑惑 赞叹 抱负 胸怀非凡 指望 体会 响亮二 填空 顿时 一碗 绳子 滇红 吨位 豌豆 苍蝇 三 成 长 高 大 雨 后 毫 不 顶 立 灿 烂 开天辟地 冰天雪地 四 五 人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服？雨来像小鸭子一样抖着头上的水。空旷的花园里，烧焦的柳树低下了头。这个年轻人在数学竞赛中取得了第一名的好成绩。六 1 道歉 裂缝 惭愧 灌溉 谦虚 每逢 渐渐 罐子 2如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。3“ ， ， ， 。 ， 。” 。4 S sun 扌 10 很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺 5破损的水罐共向挑水工道歉两次。因为破损的水罐认为挑水工尽了全力，到达目的地时也只剩下半罐水，觉得自己很对不起挑水工，所以它向挑水工道歉。6我想对“完好无损的水罐“说：“你只是在尽自己的义务而已，千万别这么骄傲，骄傲使人落后。”我想对“破损的水罐“说：“你千万别看不起自己，每一个人都会发挥自己的作用，瞧，你后来不是用漏掉的水浇灌了花朵吗？”我想对“挑水工”说：“你没有因为水罐破了而看不起它，反而发掘了它的用处，让它发挥出自己最大的作用。你真是了不起啊！我要好好向你学习！”7 / 12最新人教版四年级语文下册四单元测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）nio shu wi kn su mn j rn q f bi cn jng pi ti hun fn n hu d 二、比一比，再组词。（10分）浸（ ）遍（ ）勇（ ）拙（ ）侵（ ）编（ ）涌（ ）茁（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）无其事 （_）精会神 草木（_）兵（_）东击西 （_）不可及 鱼（_）而出 （1）与“蜂拥而至”意思相反的词语是_，与“全神贯注”意思相近的词语是_。（2）他急忙跑进会议室，虽然很紧张，可还是装出一副_的样子。（3）在最后的战役中，我军_，成功引出了敌人的主力，端掉了敌人的老窝。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不仅还 不是而是 即使也1. 蝙蝠（_）能在夜里飞行，（_）能捕捉飞蛾和蚊子。2.（_）一根极细的电线，它（_）能灵巧地避开。3.蝙蝠在夜里飞行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4.（_）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（_）飞机在夜里飞行也十分安全。即使也不是而是 一边一边5.蝙蝠夜里飞行,靠的（_）眼睛,（_）用嘴和耳朵配合起来探路的。6.它（_）飞,（_）从嘴里发出一种声音。7.（_）一根极细的电线,它（_）能灵巧地避开。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)树林浸在浓雾里，多了几分神秘。(扩句，最少扩两处。)_(2)任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。(用带点的词语造句)任凭_,_也_。 (3)听了这个故事，我被深深地感动了。(改成反问句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？ 啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！ 三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟 比金子还贵啊,三月桃花水！ 比银子还亮啊,三月桃花水！ 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。理解短文内容填空第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水 的情景。 2.请你从三个方面说说桃花水的美。 _3.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见 _。我还看见 _。 4.写一句关于春天的谚语 _七、习作。（20分）题目：我和 过一天要求：选择神话故事中的一个人物，写一写如果有机会和这个人物过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？2.语句要通顺，字体工整。 _参考答案：一 鸟兽 违抗 锁门 既然 屈服 悲惨 敬佩 铁环 愤怒 获得二 浸透 一遍 勇敢 拙劣侵入 编写 涌出 茁壮三 若 聚 皆 声 愚 贯 鱼贯而出 聚精会神 若无其事 声东击西 四 不仅 还 即使 也 不是 而是 因为 所以 不是 而是 一边 一边 即