人教版必修2高中生物《基因在染色体上》的课件.ppt

f2 787277 隐性性状 显性性状 两对相对性状的遗传实验 基因 你究竟在哪呢 美国遗传学家 1877 1916 用蝗虫细胞作材料 研究精子和卵细胞的形成过程 人物介绍 萨顿 w sutton 一 萨顿的假说 尝试分析基因与染色体的关系 成对 成对 一个来自父方 一个来自母方 一条来自父方 一条来自母方 杂交过程保持完整性独立性 在配子形成和受精过程中保持稳定性 类比 基因和染色体之间具有平行关系 等位基因分离同源染色体分开非等位基因自由组合非同源染色体自由组合 含成对基因中一个含成对染色体中一条 推论 基因在染色体上 类比推理 萨顿经类比推理得出的结论 基因在染色体上究竟是否正确 由于缺少实验证据美国科学家摩尔根等对此持怀疑态度 二 基因位于染色体上的实验证据 实验者 实验材料 实验过程 理论解释 实验结论 摩尔根 果蝇 基因在染色体上 并呈线性排列 1926年发表 基因论 创立了现代遗传学的基因学说 果蝇的特点 后代多 稳定的相对性状 易饲养 繁殖快 一 实验现象 如何解释出现的问题呢 p f1 f2 红眼 雌 雄 白眼 雄 红眼 雌 雄 1 基于对果蝇体细胞染色体的认识 2 基于对萨顿假说的认识 基因在染色体上 果蝇有4对染色体 其中3对是常染色体 1对是性染色体 其中 用xx表示 用xy表示 雌果蝇种类 红眼 红眼 w 白眼 w w 雄果蝇种类 红眼 白眼 w 二 经过推理 想象提出假说 控制白眼的基因在x染色体上而y染色体上不含有其等位基因 p f1 f2 三 对实验现象的解释 xwxw xwy xw y xw 配子 xwy xwxw xw xw y xw xwxw 雌 xwxw 雌 xwy 雄 xwy 雄 3 4红眼 雌 雄 1 4白眼 雄 四 根据假说进行演绎推理 f1 xwxw xwy 五 实验验证 摩尔根等人亲自做了该实验 实验结果如下 证明了基因在染色体上 红眼 红眼 白眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 与理论推测一致 完全符合假说 假说完全正确 人的体细胞只有23对染色体 却有3 3 5万个基因 基因与染色体可能有怎样的对应关系呢 基因在染色体上呈线性排列 思考 一条染色体上有许多个基因 结论 利用一定的方法将一个基因确定到染色体的实际位置叫基因定位 三 孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是 在杂合体的细胞中 位于一对同源染色体的等位基因 具有一定的独立性 在减数分裂形成配子的过程中 等位基因会随同源染色体的分开而分离 分别进入两个配子中 独立的随配子遗传给后代 三 孟德尔遗传规律的现代解释 a a b b a b a b 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 a a b b a a b b a b a b a b a b a a b b 三 孟德尔遗传规律的现代解释 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 三 孟德尔遗传规律的现代解释 基因的自由组合定律的实质是 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的 在减数分裂过程中 同源染色体上的等位基因彼此分离的同时 非同源染色体上的非等位基因自由组合 小知识 在生物细胞中 雌性 女性 个体和雄性 男性 个体相同的染色体叫常染色体 雌性 女性 个体和雄性 男性 个体不同的染色体叫性染色体 女性体内的23对染色体 性染色体 男性体内的23对染色体 性染色体 子代 22对 xy 22对 xx 亲代 人的性别决定过程 1 1 1 1 x y 配子 x xx 子代 xy 受精卵 亲代 果蝇的性别决定过程 比例 1 1 xx xy zw型性别决定 zw型性别决定 zz zw 特例 鸟类 基因在染色体上一条染色体上有许多个基因基因在染色体上呈线性排列 萨顿 基因在染色体上 证据 现象 假说 演绎推理 实验论证 结论 类比推理 摩尔根实验 学习收获 1 下列关于基因和染色体关系的叙述 错误的是 a 染色体是基因的主要载体b 基因在染色体上呈线性排列c 一条染色体上有多个基因d 染色体就是由基因组成的 d 练习 2 果绳的红眼为伴性显性遗传 其隐性性状为白眼 在下列杂交组合中 通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 a 杂合红眼雌果蝇 红眼雄果蝇b 白眼雌果蝇 红眼雄果蝇c 杂合红眼雌果蝇 白眼雄果蝇d 白眼雌果蝇 白眼雄果蝇 b 练习 3 下列各项中 能证明基因与染色体具有平行关系的实验是 a 摩尔根的果蝇杂交实验b 孟德尔的豌豆杂交实验4 在xy型性别决定中 对性别起决定作用的细胞是 a 精子b 卵细胞c 初级精母细胞d 初级卵母细胞 a a 5 猴的下列各组细胞中 肯定