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新人教版五年级语文下册二单元试卷(免费(三篇)目录:新人教版五年级语文下册二单元试卷免费一新人教版五年级语文下册二单元试卷带答案二新人教版五年级语文下册二单元试卷附参考答案三- 1 -新人教版五年级语文下册二单元试卷免费一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zo go z ho tng xi wi zh(_) (_) (_) (_)gng s q mio c xing jn shn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)箩(_) 尤(_) 摇(_) 杭(_)萝(_) 由(_) 谣(_) 航(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)效颦 螳臂(_)车 家(_)户晓 专心(_)(_) (_)(_)失措 滥竽(_)数 完(_)归 赵 (_)(_)交加 不(_)为(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 只要就如果就 即使也她_说是自己购买的,别人_没有权利获取那笔巨款。_工作的原因,他耽搁了归程,_他没能及时兑奖。_他有这样的心意,_无法把礼物送到我的手中啊。_他今天不来,我_自己去北京。五、按要求写句子。(15分)1、父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为间接引语)_2、我的脑海里浮现出了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_ 3、松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。(缩句)_ 4、太阳从山坳里升起来了。(改成拟人句) _5、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?_。2在文中,“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”,后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?_3能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”,为什么?_4写出文中点明主旨的一句话。_5 “信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?_七、习作。(20分)认真想一想,在你认识的人中你最想写谁?他(她)给你留下了怎样的印象?以“我认识的 ”为题写一篇作文,把他(她)的特点写清楚。注意把内容写清楚,语句连贯,字数不少于400字。 _参考答案:一 糟糕 自豪 誊写 位置 公司 奇妙 慈祥 谨慎 二 箩筐 尤其 摇头 杭州 萝卜 由于 造谣 航天 三 东 施 当 喻 致 志 惊 慌 充 璧 风 雨 以 然 四 只要;就;因为;所以;即使;也;如果;就五 父亲说,对,这就是他对我们的希望。 删去两年前或刚刚。 松鼠是动物 太阳从山坳里露出了笑脸。(答案不唯一) 我可以搞一个不是成衣的时装展 。 六 1称小珍珠鸟为“小家伙”;俯下头来喝茶;啄着我颤动的笔尖;“我”用手抚摸它细腻的绒毛;趴在我肩头睡着了。2作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。珍视生命,关爱动物,使世界多一抹温暖的色彩。3“流泻”,指液体、光线、内心的感情迅速地流出。而“流写”是生造词语,勉强解释为:内心的感情流出写下。结合语境,“流泻”比“流写”好。4信赖,往往创造出美好的境界。5信赖,指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界,指人与动物间互相依恋的情意,人与自然融为一体时的创作灵感。6 / 15新人教版五年级语文下册二单元试卷带答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)pi h jio shu yn nu dn qi (_)(_) (_) (_)chun b i m f sh yu yng (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)慌( ) 贯( ) 戒( ) 狸( )谎( ) 惯( ) 诫( ) 厘( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)屈一指 (_)舟(_)剑 (_)诈(_)婪守(_)待兔 凶相(_)露 (_)耳(_)铃 (_)(_)交加 卧(_)尝胆 惊(_)不已四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不论总 不但还虽然但是 因为所以1父母( )从生活上无微不至地关怀我,( )告诉我今后做人的道理。2我时常想起父亲说的一句话:“( )发生什么,我( )会跟你在一起。”我就什么都不怕。3( )母亲要锻炼我的独立生活能力,( )要我独自去医院看病。4( )我的年纪小,( )要为父母做一些力所能及的事。五、按要求写句子。(15分)1长城在崇山峻岭中飞舞。改为比喻句:_ 2妈妈对我说:“我想看看你是不是长大了。” 改为转述句:_3凡卡只能写信给爷爷求他把自己带回家。改为双重否定句:_4请你用一句话描写正在认真思考的同学。(动词不少于三个)_六、阅读短文,回答问题。(20分)“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”1从这段话中找出两对反义词。(_)(_)(_)(_)2“我越来越体会到我当初是多么幸运”是因为()A慈祥的母亲常常对我说“精彩极了”。B严厉的父亲总是对我说“糟糕透了”。C“我”同时得到了母亲的鼓励和父亲的警告。3“但是仅有这个是不全面的”中的“这个”指_。4“母亲的力量”是指_,“警告的力量”是指_。七、习作。(20分)大自然有形色各异的生物,例如本单元中描写的几种动物。你最喜欢的动物是什么呢?你为什么喜欢它们呢,请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文,不少于500字。_参考答案:一 配合 浇水 允诺 胆怯 传播 爱慕 发誓 游泳 二 慌忙 一贯 戒心 狐狸说谎 习惯 告诫 厘米三 首 刻 求 狡 贪 株 毕 掩 盗 风 雨 薪 叹 四 1不但还 2不论总3因为所以 4虽然但是五 长城像一条巨龙在崇山峻岭中飞舞。 妈妈对我说,她想看看我是不是长大了。 凡卡不得不写信给爷爷求他把自己带回家。 示例:他做作业时遇到了一个难题,只见他皱着眉,托着腮,抿着嘴在思考着。 六 1 精彩 糟糕 严厉 慈祥 2C3母亲的鼓励4 母亲的赞扬 父亲的批评 10 / 15新人教版五年级语文下册二单元试卷附参考答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fng i fn f dng zh jng ji jio j (_) (_) (_) (_) (_) x han b l hn wi din tng di ning(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)魄(_) 烤(_) 褐(_)魂(_) 考(_) 喝(_)燥(_) 震(_) 竞(_)噪(_) 振(_) 竟(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)中不(_) 指指(_)(_) (_)(_)请罪 完(_)(_)赵 (_)目圆(_) 难以(_)(_)(_)发冲(_) 完(_)无(_) 人影(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 虽然但是 只有才 无论都 与其不如 不是就是如果就1、(_)你说得对,我们(_)改正。 2、山上开满了杜鹃花,(_)花朵和叶子,(_)比盆栽的显得有精神。 3、星期天,我和小王总是见面的,(_)我去找她,(_)她来找我。4、(_)这部电影太感人,(_)我打算再看一遍。5、(_)站得高,(_)能看得远。五、按要求写句子。(15分)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)_2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义:_褒义:_3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) _4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)村槐 (节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着送马马的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!1在文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:绑()大方()反义词:光滑()索取()2文中第24自然段依次记叙了三件往事:、槐树下嬉戏、。本文的叙事线索是,叙述的顺序是。3下列说法不正确的一项是()。A文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D文章结尾不仅照应开头,还深化了主题4第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。_七、习作。(20分)题目:读书的(快乐收获方法) 向你推荐(一本书一篇文章) 要求:从以上两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇不少于400字的作文。内容要完整具体,叙述要条理清晰,要写出自己的真切感受。_参考答案:一 妨碍 吩咐 叮嘱 境界 焦急 稀罕 布鲁 宏伟 殿堂 爹娘 二 魄力 烤肉 褐色 灵魂 考试 喝酒 干燥 震惊 竞走 噪声 振动 竟然 三 美 足 点 点 负 荆 璧 归 怒 睁 置 信 怒 冠 好 缺 绰 绰 四

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