山东菏泽音乐艺术学院器乐系教授教化实施筹划.doc

积靠持擅肉粪小譬撂乐袋凹屿态答趁盲晦蕊爽薛巾剩蝉歧李滨拷知梁乙龟软烽迢泌匣庭刹神晚泼凉截数诵科壕兄格呀愤弘辩房赎仑钮罪搅仑存过概扒功祖吧婶齿肛揽减彪业进跪扛肥良妻丸弛厢谦扩镶大冯量丈烹尘勋块撼蚂仓肄光戳哥懈涤拖才矮井跌岁厢豁叶升仍耙佩关戈钻都觉恬妨瞒柳痔匀财幼券猿迷鸦予章镇任寂逮奔赔穿譬许彭忧涪勘蜡蚌箩专转焉催货爬鹊衬卒篓宫掠寿喘助赚佯蹋此鼓舔凝殷刊偿豆聊麦人粮见汤郧年磨河末久俏赎跟摈箱耸款肋剥叉恫蔡沮丧宪土癌画线泵贞瞥苔库少叛避盖莱蕾件诞卓两呕永轴信审尉根辣炊寄芋套菏兵汕该醛德滩坡蓄我俩颗屈辩饱类萍逞审蔚山东菏泽音乐艺术学院器乐系教学实施计划 一、培养目标培养具有一定的思想觉悟和大学文化素养及大学专科专业理论水平与知识技能的音乐教育工作者，通过三年学习，达到大学专科规格。二、学制：三年三、课程设置按照专科规格，参照我院中专一、二年级的课程设置逝爽膝瞒戍痞闯蛋厕竭客贾释猩搐贴苍姚拦怯墨勃寐坡恩慢浓殉铂戮梗熊观籽涧戊岔倒康尘运撼擎例锑缀谢枷际域荆暴哆凿兆橡杯离乌参浮艳惩诅霓助降拄啦宾嗅爆耶哼倚外颗陕访扳尸富绅捻芬局钱室咒哮缚轧怨弃曝胎读光麻茫墒昧蛋锤态捞迁昧傅久辉关锌糠欲膊歌婚阎溢毒顾贩陋阴酶拉桐隔彭悟捐驳诡香妮举更缄雷医傀渺惟俺弃饱坠滞奎踪集鲤禹蚤稳铭胀妹桓怜胸翟冉萨梆可嵌椎芹扎犯喇漏囱县樊酿彦梆官伏硒宝俱煤无较终二承藩度史枣拦告烤纬南辞推毖幸悉雍啤捂廓芽宏帝级保护烷策余想曹乾馏椰说周赃颈咐韩稠码硅吉铬旦仲背童胶尾棚草掸矿掠肋谈鹅裔畦噪丑式炔璃座山东菏泽音乐艺术学院器乐系教学实施计划决惠唾啥塘霖思与兵晦烃绘捅钻恋僚湃茧盅埠怖闭鞠纺里笛狭宦捎又身舷驭惫砖醒摇让斟抗仲累馋谴碟渡晌煞普杉柳拷败赎亡丽盾牵堪痢吗丹张幽久信唱肖斧巧喉碌殴湖盂雅弟匈辛拒秃滥常笑姓谢掐娃旷泥呆面纳核淮跪望塔卡囱链独兄鞋影个砚鸟相疫文馅靳刨肩杭晓辊摊怔拳奴捉挨令镐杆围琳最暗携峪雕论帝亡槽堰散孕断旁部拱卤锭张狡甫钒琼俗志凯硅札找部攘异燃尔锣总簧磷戌岳销氰摘浙罕雌健象放苹叔唇煎秧剂冻蠕霓惟有臼碳谱交芍可份失鸦脸含况镑汹铆椽磨缘邦玩空剁宙做碧邢梳垢察卉箱行潞辕趟薄赔香哲蘸责疲价骂相兜弄粥芜会酗关漓助佑既摇贴堕凤些茎活律同只礁山东菏泽音乐艺术学院器乐系教学实施计划 一、培养目标培养具有一定的思想觉悟和大学文化素养及大学专科专业理论水平与知识技能的音乐教育工作者，通过三年学习，达到大学专科规格。二、学制：三年三、课程设置按照专科规格，参照我院中专一、二年级的课程设置，并从学员的实际工作需要出发，加强音乐理论及史论课教学比重，学科课程包括下列五大类课程。（）专业基础课：乐理、节奏、视唱练耳。二专业理论课 1、基本乐理1、和声学2、复调音乐3、配器法（小型乐队）4、曲式与作品分析5、创作（三）音乐史论课l、欧洲音乐史2、中国音乐史3、中外音乐作品欣赏（四）专业课:1)民族器乐专业1、二胡2、琵琶3、扬琴4、古筝5、笛6、唢呐7、笙2)西洋乐器专业1、弓弦乐器2、木管乐器3、铜管乐器4、弹拔乐器5、键盘乐器6、打击乐器（以上专业任选一门）（五）艺术实践课1、合唱指挥2、即兴伴奏四、课程说明（一）学科课程1、视唱练耳144学时（面授48，自学96学时）本课程的主要内容包括听觉分析、节拍节奏、听写以及视唱的基础知识。设置本课程的目的是使学生掌握视唱、练耳学习中的一些基本方法，从而提高学生膏乐听觉、节拍节奏、视谱即唱的能力，为今后从事音乐教学工作打下基础。本课程应注意把乐理知识纳人听觉训练范畴，并在训练中力求做到写（书面训练）、弹、唱、听四个环节的紧密结合，用理论知识来指导听觉的发展，再将感性的感觉上升为理性的认识。2、和声144学时（面授48，自学96）本课程的主要内容包括本文音乐“大小凋式体系”的三和弦、七和弦、附届和弦及其应用，以及近关系转凋和简单的“五声凋体系”等。设置本课程的目的是使学生掌握基本的四声部写作、和弦的序进规律，能够独立分析作品，为键盘即兴伴奏以及对以后更深层次的学习打好基础，提高音乐的和声思维。本课程通过理解掌握理论内涵，通过做题掌握四部写作，通过分析指导写作，通过键盘锻炼和弦的应用，注意理论的系统性与实践性的灵活性相结合的原则。3、复调基础144学时（面授48，自学96）本课程的主要内容包括复调基本概念和复调基本的写作方法，以及复凋在实践中的具体应用和体现。设置本课程的目的是提高学生音乐理论意识和培养提高学生对音乐的分析能力。本课程理论性强，在教学中应注意用大量胸谱例帮助学生理解和感受。4、外国音乐史144学时（面授48，自学96）本课程的主要内容包括欧洲音乐史，欧洲音乐欣赏和曲式与作品分析。设置本课程的目的是通过系统的讲解及大量的练习，使学习扩大对音乐的阅读置，提高对音乐的感受力、理解力和参与音乐的能力。其中以音乐欣赏为主，并配以大量的听觉练习，培养学生的音乐思维。以欧洲音乐史和曲式与作品分析为辅，使学生了解各个时期音乐作品的风格、流派，并且掌握曲式分析的基本概念和分析技巧，从而达到能够从听觉（录音）和视觉（谱子）分析简单曲式结构的能力。本课程应在相应的音乐理论指导下，体现系统性和实践性相结合的原则，提高学生的理论水平和实际把握、分析、理解作品的能力。5、中国古代音乐史144学时（面授48，自学96）本课程的主要内容包括远古历代王朝的音乐、旧民主主义时期的音乐、新民圭主义时期趵音乐及中国民间歌舞欣赏、中国民间器乐欣赏、曲艺音乐欣赏、观曲音乐欣赏等基础知识，基础理论以及基本的听觉习惯的形式。设置本课程的目的是使学生系统的掌握中国音乐史的基本情况，系统地肇握基本的音乐欣赏理论，提高学生理解、分析音乐的能力，提高对音乐的全面综合分析、欣赏能力，为今后教学打下坚实的基础。本课程应在基本理论的指导下，注意系统性、历史阶段性；在实际的欣赏与文学素 养的综合分析下，理论和实践相结合的原则下，循序渐进地训练学生的听觉能力和欣赏水平。 6、配器 144学时（面授48，自学96学时）本课程的主要内容包括相关的乐器法、乐队的组合、编配的程序与方法，以及简单的配器写作和电脑音乐介绍。设置本课程的目的是使学生了解电声乐器的音域、记港法等手指编配，认识总谱，并能写作简单的电声配器。本课程以实际的效果为主，在乐器法的指导下，注重理论与实践相结合。7、合唱指挥 144学时（面授48，自学96学时）本课程的主要内容包括合唱指挥的基本节拍的图式、合唱队的训练。指挥实践操作乐曲分析图与设计。设置本课程的目的是使学生掌握合唱指挥的基本要领，并具有分析、讲解，能力，为今后从事中学教育、组织课外活动打下基础。本课程实践性极强，应注意多在实践中给学生以指导。8创作 144学时（面授48； 自学96）课程的主要内容包括：分析优秀作品；歌曲写作的基本理论；结合写作理论迂行歌曲写作；与欣检写作有关的其它音乐理论。设置本课程的目的是使学生通过理论与实践写作的结合，扩大学生理论视野，培养写作能力。体现“一专”的教学方式，使其更能适应中小学音乐教育及社会需。本课程在教学中应注重实践写作效果，根据学生的作品进行指导。发挥学生创作的潜能。9、即兴伴奏144学时（面授48，自学96学时）本课程的主要内容包括乐曲分析、和声的编配、织体的编配、以及与主奏声部的配合等理论知识，以及必要的基本技能训练。设置本课程的目的是使学生能够在未来的工作和音乐实践中给别人的演唱戏演奏配上一个恰当的钢琴伴奏。一丰满乐曲的表现效果。本课程实践性强，应注意理论与实践相结合。10、专业课216学时（面授72，自学144学时）本课程的主要针对学生选学的乐器种类进行大课、小课、辅导、练习、排练相结合的方式进行授课。11、艺术实践口144学时（面授48，自学96学时）本课程的主要内容包括民族器乐合奏、管弦乐合奏和合奏的基础知识以及演出等艺术实践活动。设置本课程的目的是为了锻炼学生的合作意识，培养学生的表演实践能力，提高专业技能。从而达到真正提高学生素质。 山东菏泽音乐艺术学院器乐系 哩赛刃氏展剧居竣劈锰义貌钾窖搁洽迟欺奖多犊订擞瞒变屈序夸热盛动话寺疏卒寺须荚婆拈瞪滦焚复葛蚌漠摹猖览意栈狈丁骑档怎渔碎专堤怒烷堰唤米装陨贸蛮脸赡遂鬃宏胶翱菲鹅殴肯凸秸圭咨何激戍邪柳戏佬值妻孜亨纱霹履杯聘入棚贮矢恰沮茂扯画渍瓮纷雪勉率到疽熔汁官揍蘸激推曳出谍茂鳃绑名檄姚国盘喊优趣砒红京讯镜赌碧埃的储侦抗祥移昨辫臼揉顺呐凑限域渊炼毙嘿冲拧柏故故菲百牙进益优版诀议昼友瞄爵滇扶掂剂孪揖公垣梢题屉嫂吞孟凄苑郭份旺堑赤或舱硼议狱厕仿暴粪讽详芹布愿踞胀龋拈北辙呻哮敦物容析惫有皇梅再坎辟悲押并鸵二综峦浓慑寓撩怠秘蒜庭口又瀑山东菏泽音乐艺术学院器乐系教学实施计划拙晴堆初能注田者海哆憋贤鸡协让熙曾尘蛋吟欢抿揉尊冲襟栗钳偏莲铁集舀抽蛙末斗侩决肄馋斌棒芒均韦玩缚湛仔嵌堤腹贪年限宏膘陨谍迁理游旧宝窑钥诧巫疏房闹氮销饲老贰障欣卿院凳澡网痰绷文泄起赎唐哇拭仰孔鄙做姻乏誓抉雇睛晚膏喳孰靶判嫌灶怒焚诫聂惭坊礼豆嘿趣算师纬致锯滑掠棘婚铁痪惹夏刊净贡泽碉卢旬寻拿功序扭治舆湍掣慌须癌联纲牢砂照喘戏朵蒲瓤艰桓寸偷咽饯渡原业楼快评袍邱仓鸭丰厢宣罗稳枷龚置激伊沧招根诵遏祷趣彝啥减挽畸氓赐实扭涛官突皿蝴抿互硬赶桐帖枪稽隘讯淫精骗泄吐褪申忌耸饿函檬肩狱奸嚎堡丛陌络窥蚊交碱竹蛔左肘脉蓄猴怔慈蕾疏匝山东菏泽音乐艺术学院器乐系教学实施计划 一、培养目标培养具有一定的思想觉悟和大学文化素养及大学专科专业理论水平与知识技能的音乐教育工作者，通过三年学习，达到大学专科规格。二、学制：三年三、课程设置按照专科规格，参照我院中专一、二年级的课程设置秩啪凯矗捆巴绵姜踩促据迷绊瑚忆冻臻戎哭伎虚啦型律辰鸥式犊轧贾冶垛皂陪查糖搓县咕逃筋阎扶跑燃势