最新人教版二年级语文下册四单元摸底考试及答案(二篇).docx

最新人教版二年级语文下册四单元摸底考试及答案(二篇)目录：最新人教版二年级语文下册四单元摸底考试及答案一最新人教版二年级语文下册四单元标准测试卷及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元摸底考试及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） k k k wn qun go yun y p t di bi 劳 然 失 摇 二、比一比，再组词。（10分）第 （_） 轮 （_） 两 （_）梯 （_） 论 （_） 俩 （_）活 （_） 爪 （_） 而 （_）话 （_） 瓜 （_） 面 （_）三、读一读，连一连。（10分）狐狸尾巴 臭味相投狐狸吵架 胡(狐)言乱语狐狸给鸡拜年 藏不住黄鼠狼和狐狸结亲 不怀好意四、想一想，选词填空。（10分）得意 满意 愿意1、看到我主动给老人让座,爸爸露出了（_）的笑容。2、妈妈很（_）接受老师的邀请,去参加中队活动。3、李林的风筝飞得很高,他（_）极了,在草地上跑得更欢了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（1）屋门前有一棵大树。_（2）草地上开了几朵野花。_六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和螳（tn）螂（ln）在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xin）地过日子。螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shu）得不成样子。螳螂走在雪地上，心想：_。1短文共有（_）个自然段。2照样子，写一写。例：忙来忙去 _ _3联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）A闲着手，游来游去。B懒（ln）惰（du）成性，不愿劳动。4蚂蚁为什么这么努力工作？用“_”画出相关语句。5螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。七、看图写话。（15分）图上画的是 什么？在干什么？请你发挥想象，写一写图上的内容。_参考答案：一 刻苦 课文 劝告 愿意 疲 突 丢 摆二 第一 轮子 两个 梯子 议论 俩人 活动 爪子 而且 说话 瓜子 一面 三 狐狸尾巴藏不住狐狸吵架胡(狐)言乱语狐狸给鸡拜年不怀好意黄鼠狼和狐狸结亲臭味相投四 1、满意 2、愿意 3、得意 五 屋门前有一棵大树，一棵粗壮的大树。 草地上开了几朵野花，几朵鲜艳的野花。六 162 走来走去 飞来飞去 3B4在夏天里积存食物准备呀！5如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物，现在也不会挨饿了5 / 9最新人教版二年级语文下册四单元标准测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）yng gi jng i fng hung h hun y co n nng j ji jio hu xio x zhu gn 二、比一比，再组词。（10分）利（_） 钓（_） 脚（_） 拿（_）梨（_） 钩（_） 却（_） 食（_）爪（_） 变（_） 渴（_） 谁（_）瓜（_） 弯（_） 喝（_） 难（_）三、读一读，连一连。（10分）燕草如碧丝 浅草才能没马蹄天街小雨润如酥 秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼 上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生 草色遥看近却无四、想一想，选词填空。（10分）带 戴（1）老师（_）领我们去参观大熊猫。（2）我和爸爸穿（_）整齐，准备跑步去。以 已（3）我（_）后绝对不再犯这样的错误了，请你原谅我。（4）我（_）经长大了，要自己上学去。在 再（5）（_）见了，亲爱的祖国，我全心爱着的祖国。（6）老师正（_）批作业，我们要轻轻地经过。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：冷得直打哆嗦热得_吓得_例：冷得像冰窖热得_ 急得_六、阅读短文，回答问题。（20分）小毛虫春天来了， 的阳光照遍大地。花国里， 的花儿盛开，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。树枝上有一条小毛虫， 地躺着，他的样子很 ，小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。过了些日子，小毛虫的身体起了变化，它不吃不喝，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来，变成一只美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞，十分快乐！1选择正确词填在文中的横线上（只填序号）。 静静 美丽 难看 温暖2全文共（_）个自然段，第三自然段共有_句话。3我知道美丽的蝴蝶是由_变的。4我会接着编。小鸟和蜜蜂看到了蝴蝶都说“_！”七、看图写话。（15分）看看下面这幅图，想想小老鼠在干什么，电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样？把写话补充完整。一只老鼠_，突然屏幕上_。小老鼠吓得_，它看到猫一直盯着自己，心想，_。小老鼠_，猫不见了。小老鼠这才放心了。参考答案：一 应该 敬爱 凤凰 呼唤 野草泥泞 季节 浇