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新人教版五年级语文下册五单元试卷及答案学生专用(二篇)目录:新人教版五年级语文下册五单元试卷及答案学生专用一新人教版五年级语文下册五单元试卷及答案完整二- 1 -新人教版年级语文下册单元试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)j m zhn f m l y yn dn cu(_) (_) (_) (_)qun tou mo zi xin q jn xn dn p(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)箩(_) 尤(_) 摇(_) 杭(_)萝(_) 由(_) 谣(_) 航(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)落魄 (_)暑(_)夏 震耳(_)(_)恋恋(_)(_) (_)不(_)待 一如(_)(_)上面的词语中,描写人物神态的是_;描写人物心理活动的是_;描写环境的是_。2.画“ ”词语运用了_的修辞手法,这样的四字词语还有:_、_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 虽然但是 不是而是如果就 尽管还是1. (_)你把快乐告诉朋友,你(_)会得到两份快乐。2.我永远不会忘记那一次掌声,(_)它使我明白,同学们并没有歧视我。3.(_)这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了,(_)小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。4.(_)我看清了世事,我(_)愿意用真善的眼光看世界。5. 信心(_)天生的就有,也不是别人给你的,(_)要靠自己才能拥有!五、按要求写句子。(15分)蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)_3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)_4.这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。 我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,浑身感到说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜的空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出颈项,“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。 山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢? 村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。稻田深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们立刻高举双手,对着它们欢呼。雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。1用“ ”画出文中一个比喻句,这句话把_比作_。2作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的?_3在作者描写的景物中,哪些属于静态描写,哪些属于动态描写?_4短文表达了作者_之情。七、习作。(20分)同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣请你选择其中的一件,以一件 的事为题写一篇作文。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。_参考答案:一 寂寞 蒸发 茉莉 抑扬顿挫 拳头 帽子 嫌弃 惊心动魄 二 箩筐 尤其 摇头 杭州 萝卜 由于 造谣 航天 三 失 魂 酷 炎 欲 聋 不 舍 迫 及 既 往 失魂落魄 恋恋不舍 酷暑炎夏 夸张 度日如年 人山人海 四 1.如果 就 2. 因为 3. 虽然 但是 4. 尽管 还是 5. 不是 而是 五 1.蜜蜂在花丛中跳着快乐的舞蹈。 2.这是大自然赐予我们的恩泽。 3.苏武肩负着重任。 4.虽然这次考试没考好,但是我不能灰心。 六 1天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。 天空;蓝宝石;2梧桐的落叶,枫叶红得像火,水稻金黄,雁群南飞。3静态:天空、枫叶。动态:凉风、白鹅、水稻、炊烟、牧童、雁群。4对秋的原野的喜爱、赞美6 / 13新人教版五年级语文下册五单元试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)g j fn zh ling shi mi tn d q (_) (_)(_)(_)(_) sh jn zh lio d de shng sh sh d (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)搂_ 倒_ 皆_ 怜_擞_ 侄_ 替_ 伶_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)败无能 (_)(_)群书 鸿篇(_)(_)逼上(_)山 名垂(_)史 雄浑(_)(_) (_)(_)不倦 断(_)绝 壁 宏 伟(_)丽四、选择恰当的关联词语填空。(10分)尽管还是 虽然但是 无论都 不是而是(1) 热带是无所谓隆冬的, 腊月天气也毕竟凉飕飕的。(2) 这位隐身人难以对付,人们 想出了许多制服它的办法。(3)鲸 鱼, 哺乳动物。(4)小时候,我 对什么花 不懂得欣赏。五、按要求写句子。(15分)(1)多读多写是能否提高语文水平的关键。(用修改符号修改病句)_ (2)我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)_(3)写一个含有三个连续动作的句子。_(4)父亲把诗扔回原处:“我看这首诗糟糕透了。”(改为间接引语)_(5)小明来找我去动物园玩。(改为两句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)泰山上的挑夫子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。 天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chn)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭都被我们甩在身后了。我脑子里萦(yn)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣! 当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。 忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。 “那是干什么的?”我问。 “挑夫!泰山上的挑夫!”爸爸激动地大声说。我很奇怪,爸爸为什么这样激动! 那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧! “当天能来回吗?”爸爸问道。 “能。一天至少一趟!”他平静地回答。 “您不累吗?”我脱口而出。 “哈哈!”他发出一阵爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?” “那您为什么非干这活儿?” “傻孩子!和你上学念书一样,这是我们的工作。”他严肃起来,一板一眼地说:“现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?” “要是用机器运输就好了。” “对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行好,你们歇着吧,俺们该走啦。”说着,就招呼同伴们去挑担子。 他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着“之”字形,奋力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!我猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗? 想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!我放开喉咙大声喊道:“爸爸,走啊!追挑夫去!”1联系上下文解释加点词语的意思。 熙熙攘攘:_猛然:_2按文中“”划分的段落,写出段落大意。 _3“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?请用“”画下来。4“挑夫精神”是一种什么精神? _5“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!”这句话的意思是 _七、习作。(20分)题目:爸爸(妈妈),我想对您说提示:可以写对他(她)的意见或建议,也可表达对他(她)的感恩之情,注意表达自己的真情实感。_参考答案:一 估计 繁殖 粮食 煤炭 地区 杀菌 治疗 抵得上 摄氏度 二 搂抱; 倒水; 皆大欢喜; 可怜; 抖擞; 侄子; 替代; 伶俐 三 腐 博 览 巨 制 梁 青 磅 礴 孜 孜 崖 瑰 四 (1)尽管还是;(2)虽然但是;(3)不是而是;(4)无论都五 把否去掉,2.我们吃的穿的都离不开群众的支持。3.我推开门看到妈妈正在做饭。4.父亲把诗扔回原处说,他看这首诗糟糕透了。5.小明来找我了。小明和我去动物园玩。六 1 形容人来人往,热闹拥挤。 忽然、突然。 2第一段:写子夜,我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山,来到这里果然是别有一番情趣。第二段:写在途中我们和

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