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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前天水市重点小学四年级数学上学期自我检测试题 附答案题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20分)。1、一只蜂鸟约重2.1克,2.1里面有( )个0.1。2、用4个同样大的正方体分别摆成下面的形状:从( )面和( )面看,这三个物体的形状完全相同;从( )面看,这三个物体的形状各不相同。3、9.054.7的积有( )位小数;0.280.17的积有( )位小数。4、计算81419时,可以把19看作()来试商。5、填出下表所缺的数。6、英雄小分队进行野外军训,晴天行20,雨天行12,5天共行84,则有( )天是晴天。7、某足球场可以容纳观众19890人,大约是( )人。8、千位的右边是( )位,左边是( )位,千万位的右边是( )位,左边是( )位。9、在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数是( )。10、0.8740.22的积是( )位小数。 二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16分)。1、长方形的对边互相( ),邻边互相( )。A平行 B垂直 C重合2、最高位是万位的数是( )。A.五位数 B.六位数 C.七位数 D.十位数3、下面( )题用乘法分配律会使计算更简便。A.35+78+65 B.761258 C.3225125 D.98454、下面式子中是方程的是( )。A.4x+3.2 B.3x 0 C.3x0.515、两数相除,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,那么商会( )。A 、不变 B 扩大10倍 C、扩大100倍 D、缩小100倍6、45261170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是( )。A、1170 B、2340 C、5857、用10倍的放大镜看一个18的角,这个角是( )。A、18 B、180 C、18008、把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数( )。A大小不变 B扩大到原数的10倍 C缩小到原数的1/10 三、仔细推敲,正确判断(共10小题,每题1分,共10分)。1、( )通过一点只能画一条直线,通过两点可以画两条直线。2、( )有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。3、( )在任何情况下,一个因数不变,另一个因数扩大5倍,积也扩大5倍4、( )已知2x2.8=8.2,那么5x-6.52=50.865、( )一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。6、( )知道三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形了。7、( )0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。8、( )从直线外一点到这条直线所有的线段中,和这条直线垂直的线段最短。9、( )平移可以改变图形的位置,也可以改变图形的大小。10、( )角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。 四、看清题目,细心计算(共2小题,每题4分,共8分)。1、直接写出得数。174= 1305= 5607=1630= 3060= 3505=81090= 480+15= 2406=2540= 4206= 258=2、列式计算。(1)已知甲数是254,乙数是甲数的15倍,乙数是多少?(2)68与89的和乘以他们的差,积是多少?(3)比367的50倍,多129的数是多少? 五、认真思考,综合能力(共2小题,每题6分,共12分)。1、综合训练。1、把下面的各角度数填入相应的圈里。2、看图填空。直线有( ),射线有( ),线段有( )。2、求下面三角形中角的度数,并指出是什么三角形。1130, 2108,3 ( ),它是( )三角形。2190, 245, 3( ),它是( )三角形。3170, 270, 3( )。它是( )三角形。4190, 230, 3( ),它是( )三角形。 六、应用知识,解决问题(共8小题,每题4分,共32分)。1、一个停车场,有25辆大巴,中巴的辆数是大巴的2倍,小轿车的辆数比大巴和中巴辆数的总和还多13辆。小轿车有多少辆?答:小轿车有_辆。2、采购员李叔叔带1000元钱采购了16箱苹果,找回40元。每箱苹果多少元?答:每箱苹果_元。3、小明发烧了,要赶快吃药休息。最少需要多长时间才能吃完药休息? 4、一张桌子售价81.5元,比一把椅子的售价的3倍多5元,一把椅子售价多少元?答:一把椅子售价_元。5、刘叔叔带1340元去买化肥。买了16袋花费,剩下60元。每袋化肥多少元?答:每袋化肥_元。6、已知1=60,2=3,求3、4、5的度数。7、学校舞蹈队买了40套衣服,上衣每件70元,裤子每条46元,买上衣比裤子要多用多少元?答:买上衣比裤子要多用_元。8、四年级两个班共有学生100人,如果从一班分10名学生到二班,这时两个班的人数就相等。两班原来各有多少名学生?答:两班原来各有_名学生。第 4 页 共 4 页参考答案一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20分)。1、212、正面,侧面,上面3、3,44、205、略6、37、2万人8、百万百万 亿9、9、1510、5二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16分)。1、A,B2、C3、C4、B5、C6、A7、A8、B 三、仔细推敲,正确判断(共10小题,每题1分,共10分)。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、看清题目,细心计算(共2小题,每题4分,共8分)。1、68650804801800709495401000 702002、答案:3810,3297,18479五、认真思考,综合能力(共2小题,每题6分,共12分)。1、锐角:45、80、75、36 钝角:120、175、95、115和、和、和2、略六、应用知识,解决问题(共8小题,每题4
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