人教版2020届九年级下学期语文第一次月考试卷（II ）卷.doc

人教版2020届九年级下学期语文第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A . 选聘（pn） 校对（jio） 哺育（b） 祈祷（q）B . 挚友（zh） 殷红（yn） 惩罚（chng） 愧怍（zu）C . 亘古（gng） 憎恶（zng） 诘问（j） 晌午（shng）D . 澎湃（bi） 丰饶（ro） 惶恐（hung） 默契（q）2. （2分）下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 如今我们要严格把好产品质量关，严禁粗制滥造。B . 我国的武士在比武大会上，所向披靡，无人能敌，鹤立鸡群。C . 别太在意别人的评论，不然你会老是郁郁寡欢！D . 养殖业低迷，饲料加工企业的利润微不足道 ， 无法与相关产业的利润相比。3. （2分）下列句子没有语病的一项（ ）A . 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守学校的规章制度。B . 能否掌握科学的学习方法，是提高学习效率的关键。C . 由于街道的一系列关爱活动，使孤寡老人感受到了社会的温暖。D . 中国人民有信心、有能力把自己的国家建设得更加美好4. （2分）下列短语的结构类型完全相同的一项是（ ） A . 爱莲说 十拿九稳 开卷有益 龙吟凤哕B . 出师表 通宵达旦 最后一课 安塞腰鼓C . 游子归 水波粼粼 精力充沛 斑羚飞渡D . 谈读书 热爱生命 天衣无缝 锐不可当5. （2分）（2015四川乐山）下列对童年的表述不正确的一项是（ ）A . 童年是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。作品从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。B . 阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。C . 在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。D . 小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。二、 字词书写 (共1题；共1分)6. （1分）（2011山西）眼过千遍，不如手抄一遍。张梦超同学从初中语文课本中摘录了四个句子，但不小心抄错了一个字，请细心的你帮他改正。A看不厌，看不厌那些在波峰涛谷中飞翔的白帆B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你C一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河D啊，你令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓跃的雕刻家!_。三、 句子默写 (共1题；共12分)7. （12分）古诗文填空（1）_，志在千里。_，壮心不已。（曹操龟虽寿） （2）_，千丈见底。_，直视无碍。（吴均与朱元思书） （3）酒仙太白挥发瑰丽想象描写月影明镜、彩云蜃楼的诗句：_？_。（渡荆门送别） （4）刘桢在赠从弟（其二）中赞颂松柏经严寒而挺立不倒的诗句：_？_。 （5）船行三峡之间，山岚雾霭，轻烟漫漫，耳畔偶有猿啼声声，答谢中叔书曾描绘此景“_，_”。 （6）夕阳西下，登高望远，江水滔滔，故园何在？我们不禁会想起唐代诗人崔颢黄鹤楼的诗句“_，_”。 四、 中国名著 (共1题；共10分)8. （10分）仔细观察下面漫画，按要求完成问题。（1）请简要介绍漫画内容。 （2）用简洁的语言揭示漫画的寓意。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读诗歌，回答问题 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）诗中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的“渐”和“才”二字有着怎样的妙处？ （2）“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心情？ 六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读文言文选段，完成下列小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。世说新语咏雪【乙】伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。吕氏春秋伯牙绝弦【注释】方：正当。巍巍：高峻的样子。少选：不久，过一会儿。（1）解释划线词。与儿女讲论文义_撒盐空中差可拟_善哉乎鼓琴_终身不复鼓琴_（2）下列句子停顿不恰当的一句是（ ） A . 谢太傅/寒雪日/内集B . 汤汤/乎若/流水C . 白雪纷纷/何所似D . 方/鼓琴/而/志在太山（3）将下面句子翻译成现代汉语。未若柳絮因风起。以为世无足复为鼓琴者。（4）高山流水，知音难觅。谢太傅和谢道韫，钟子期和伯牙是知音吗？请从甲乙两文中找出依据来说明。 七、 现代文阅读 (共2题；共40分)11. （15分）（2013阜新）阅读下面文章，完成下列各题。眼球追踪让你有“特异功能”也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”：动动眼珠，屏幕就会翻页；眨一下眼，手机就能拍照；开车时犯困眼皮耷拉，马上就会响起语音提示这可不是因为他们的眼睛被改造了，而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。眼球追踪技术的原理并不复杂：当人的眼睛看向不同方向时，眼部会有细微的变化，这些变化会产生可以提取的特征，计算机可以通过图象捕捉或扫描提取这些特征，从而实时追踪眼睛的变化，预测用户的状态和需求，并进行响应，达到用眼睛控制设备的目的。现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图象采集设备。在精度方面，红外线投射方式有比较大的优势，大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内，辅以眨眼识别、注视识别等技术，已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板，进行一些有限的操作。此外，其他图象采集设备，如电脑或手机上的摄像头，在软件的支持下也可以实现眼球跟踪，但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。在日常生活中，眼球追踪技术最热门的载体是手机。比如，三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间，只要检测到用户正盯着手机屏幕，即使用户没有进行任何操作，屏幕也不会关闭。而GalaxyS4的发布，则将这一功能进一步延伸：可通过眼球来控制页面上下滚动。有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢？一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品，让旧电脑也能接入这项新技术。这款设备名叫Rex，是一个电脑外设设备，只要把它放置在屏幕顶部，再通过USB接口接入，用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作，比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。除了电脑和手机，汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。通用和丰田都已经在这方面有了不小的投入。它能实时模拟驾驶员的视野，提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险；当驾驶员眼皮下垂（犯困）或眨眼次数减少（走神）等，它还会发出声音提醒。澳大利亚一家名叫Seeing Machines的公司，最近也开发了类似产品，只要司机闭眼超过1.6秒，警钟就会响起，座位还会震动。眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。比如，让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别，以判断它是无意识运动还是有意识变化，并不是件容易的事。所以，这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式，但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充，而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等，都有着广泛的应用前景。（选文有删改）（1）本文的说明对象是眼球追踪技术，作者是围绕哪几个方面对其进行说明的？（2）文章第段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3）画线句子划线词语“可能”是如何体现说明语言特点的？12. （25分）阅读下文，完成文后各题。人生的另一种财富我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔教室里响起一片抽泣的声音。下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信（1）阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么？（2）文中的“我”走出耻辱经历了哪些心路历程？（3）请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。（4）文章第段加横线词“噎”用得好，好在哪里？（5）仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容？请你帮“我”写一封信。（60字左右）八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）（2016苏州）作文。东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外问题不限；不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10