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苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（十）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共72分)1. （7分）读课文好伙伴，把标点符号补充完整。 _猎狗_你究竟在哪里呀_马哈多抬头望望乌鸦_ 马哈多心理想_它把肉叼到哪里去了呢_我得弄明白_2. （5分）给下面的句子加上标点。那些源源不断涌现出来的为什么_使拉曼深感愧疚_他发现的这种光散射效应_被人们称为_拉曼效应_3. （5分）把陈述句换成把字句。我们发现了新大陆。 他发现了一个有趣的现象。4. （50分）按要求改写句子。 （1）山洪淹没了村庄改为“把”字句改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句） （5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句） （6）星星在天上一闪一闪的。（改为拟人句） （7）这幢楼真高啊！（改为夸张句） （8）威尼斯入睡了。（把句子写具体） （9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句） （10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接叙述） 5. （5分）按要求写句子。（1）例：那个家伙摔得还挺重。他跑得_。（2）例：一棵棵松树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用划线词写一句话）_ （3）例：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用划线的词写一句话）_ （4）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法写一句话）_ （5）例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）_ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4
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