“精品视频公开课与资源共享课项目建设会议邀请函”.doc

中国教育技术协会 关于举办“全国高校精品视频公开课与资源共享课项目建设及教学模式创新研讨会”的邀请函 各有关高校（含高职、高专院校）：教育部实施“质量工程”以来，已经遴选3000多门国家级精品课，省级、校级精品课程体系逐步完善。教育部、财政部决定在“十二五”期间继续启动实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”， 组织高校建设1000门精品视频公开课程，对已经建设的国家精品课程进行升级改造，更新完善课程内容，建设5000门资源共享课。2012年建设350门精品视频公开课，1100门资源共享课。如何利用、升级改造现有优质课程资源，结合实践，探索创新教学模式与方法，创建个人优秀教学成果，提高实践教学能力，推动我国高校精品课建设水平和教学质量，经研究，中国教育技术协会决定举办“全国高校精品视频公开课与资源共享课项目建设及教学模式创新研讨会”，请各高校收到邀请函后协助转发通知，积极组织选派有关人员参加，现将具体事宜告知如下：一、时间地点 第一期： 2012年04月16日-20日 成 都市（4月15日全天报到） 第二期： 2012年04月20日-23日 张家界市（4月20日全天报到）二、研讨内容（1）高校精品视频课与资源共享课项目建设1、“十二五”期间国家精品开放课建设方向、内容讲解；2、精品视频公开课推荐和遴选程序；3、精品视频公开课、资源共享课制作标准与要求；4、精品视频公开课、资源共享课制作经验与案例；5、精品视频公开课拍摄制作流程；6、精品视频公开课、资源共享课建设项目院、系层面的组织与实施；7、如何升级改造已经建设的国家精品课程；8、精品视频公开课、资源共享课建设项目资金与组织管理；9、精品课程的过程管理与监督机制；10、课程共享系统的完善和优化；11、高校教师网络培训系统建设。 （2）高校精品课程教学模式创新1、如何利用现有优质精品课程资源，提高教学设计能力；2、精品课程“一个中心、两个联系、三个突破、四个推进”教育教学新模式；3、强化精品课程学术沙龙建设与多维交流案例分析教学模式；4、以联系学生学习实际和联系新知识发展为着力点，积极开发研究型教学资源和教学内容模式；5、编写具有一定研究内涵的精华教学案例模式；6、以“育人”为中心，突出知识、培养能力、提高素质三维教学模式；7、启动精品课学术型案例教学法专项研究模式；8、以理论讲授为主，以案例教学为辅，理论精讲与案例讲授并重，案例讨论为主，精讲理论为辅模式；9、精品课教学新程式（学生课前自学理论-学生课前分析研究案例-案例讨论-教师总结归纳理论）；10、精讲课“两个课堂”相结合的实践教学模式；11、积极推进研究型课堂教学模式；12、着力推广“大班授课、小班研讨”的教学方式；13、构筑“第一课堂”活动和“第二课堂”活动相结合的教育方式；14、耦合理论讲授和案例教学实践模式。三、主讲师资 届时将邀请国家级精品课程资深评审、评估专家，精品课程建设成果卓著的课程负责人，国家级教学名师，围绕如上内容作报告，并与参会代表座谈交流，答疑解难。四、参会对象全国各高校（含高职高专院校）主管教学校长、院长、系主任和教 学负责人；各高校教务处、教学部、教研室负责人；高校国家级、省级校级精品课教学团队负责人、骨干教师、主课教师、教学秘书。五、参会费用会务费980元/人，食宿、考察由会务组统一安排，费用自理。六、报名办法1、请各有关单位给予支持，积极组织有关人员参加，凡组织6人以上的单位，设领队一名，免收领队会务费。2、参会代表请认真填写报名回执表传真或E-mail至会务组，会务组于会前一周发报到通知，告知会议详细报到地点、日程安排等事宜。咨询电话18611995470 联系人：杨老师 传真报名邮箱：中国教育技术协会培训中心201