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文档简介

激活创新思维 作文 教师 黄慧 以一棵树为话题写作 你能够想到哪些话题 对人生信念的坚持 稳固 扎根 长大的榕树 成长的岁月 珍贵的点滴 夫妻树 爱情 苍劲有力 枯树 生命的轮回 愿望树 环保愿望树 束缚 美 树 是就一篇新作与已有的文章来说的 让文章的内容或形式超过以往 具有更突出 更鲜明的特色 它主要指每一篇文章的独特创造 创新从某种意义上讲就是对思维定式的超越 突破 创新 加强思维能力的训练 叶圣陶先生强调 语文教育 在基本训练中 最重要的还是思维的训练 不要只顾到语言文字方面 忽略了思维的训练 因为 语言是和思维分不开的 语言是思维的固定形式 只有想清楚了才能说清楚 激活发散思维 激活想象思维 激活联想思维 激活直觉思维 激活创新思维 发散思维 是指在解决问题的过程中 不拘泥于一点和一条线索 而从现有的信息中尽可能扩散开去 就写作为例 发散思维是指在作文的构思过程中 通过思维的发散 从众多的角度 包括材料 立意 感情因素 文本样式等 中确定一种话题的切入点 形成全文构思的过程 3以形传神 2由此及彼 由物到人 4由实到虚 5运用逆向思维 1打破常规 弱化思维定式 6由少及多 各种各样的树 7贯通古今 月 柳 梅 月 以月寄情 永恒孤独离别思念 秦时明月汉时关江畔何人初见月 江月何年初照人今人不见古时月 今月曾经照古人 古人今人若流水 共看明月皆如此对生命的感伤 对历史的追思举杯邀明月 对影成三人月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠露从今夜白 月是故乡明春风又绿江南岸 明月何时照我还今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月对爱人 亲人的思念 练一练 手 每个人都有 牵手可能代表爱情 握手可能代表友好 手让你想到了什么 请用一小段文字表述 要求 运用发散思维 力求创新 练一练 手 每个人都有 牵手可能代表爱情 握手可能代表
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