八年级生物下第二章 第一节 生物多样性课件济南版.ppt

生物多样性 还认识它们吗 丰富多彩的生态系统 各种各样的环境 形成了多种类型的生态系统 据初步统计 中国陆地生态系统类型有森林212类 竹林36 灌丛113类 草甸77类 沼泽37类 荒漠52类等 我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较 通过上表 你获得了哪些信息 观察交流 认识它们吗 学海踏浪 在即将举行的国际生物多样性大会上 作为中方代表你将从那几个方面来阐述我国的生物多样性 交流就有收获 请同学们根据你的理解分析生物种类多样性 基因多样性 生态系统多样性三者之间的关系 1993年生物多样性公约正式启动从2001年起 每年的5月22日为国际生物多样性日去年国际生物多样性日的主题是 保护干旱地区的生物多样性 关注生活 2004年 我县跨入 全国百强县 丰富的生物资源为经济快速发展作出了突出的贡献 同学们 根据你们的调查知道邹平县哪些生物资源得到充分利用 体现了生物多样性价值的哪一类型 还有哪些没有得到利用 哪类价值没有体现出来 一棵树的生态价值 生物学专家对一棵生长10年大树的生态价值做了评估 所产出的氧气可值27 3万元 防止空气污染可值54 6万元 涵养水源可值34 3万元 为昆虫 鸟类提供栖息环境可值27 3万元等等 试计算这棵树的生态总价值为多少 如果将这棵树砍伐成一次性筷子 可获得25万双 如果一双筷子卖0 2元 试计算它的直接使用价值 有比较才有鉴别 一棵树的直接使用价值 一 我国科学家袁隆平利用多个品种的水稻与他们辛苦发现的一种野生水稻进行无数次杂交 培育出杂交水稻新品种 使我国的水稻产量大幅提高 每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年 科学创造财富 二 20世纪70年代 美国的科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆 引进美国与当地品种杂交 培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种 挽救了美国大豆业 使美国由一个大豆进口国变成世界上最大的大豆出口国 红色警戒 据科学家估计 由于人类活动的强烈干扰 近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍 比形成速度快100万倍 物种的丧失速度由大致每天1个种加快到每小时1个种 从某种程度上说 钟表的时针每走一个数字 就有一个经历了千万年物竟天择的进化而生存下来的物种从地球上永远的消失 终结了它坚强的物种进化史 人类社会的发展史 可以说就是人类利用野生动植物资源不断发展的历史 然而 工业革命以来的近200年 伴随着人口数量膨胀和经济快速发展 野生动植物的种类和数量以惊人的速度减少 收获季节 通过这节课的学习 谈谈你的收获和感受 知识概括 一 我们为什么绞尽脑汁 消耗巨大人力 物力保护哪些珍稀的 甚至濒临灭绝的生物 二 对于那些危害较大的生物 如 四害 我们是否要斩草除根 斩尽杀绝 为什么 学以致用 要 金山银山 还是 青山绿水 邹平黄山位于县城内 城山相映 山势壮如伏虎 苍松翠柏 绿树掩映 某大型房地产公司看中了这块风水宝地 决定投巨额资金建设大批商品房 请你从长远的眼光 环境的角度谈谈你的观点 1 蟒山老铁头 是一种毒蛇 它是受我国法律保护的野生动物之一 下列关于保护毒蛇意义的叙述 不正确的是 a 保护生物的多样性b 保护有害动物的多样性c 保护基因的多样性d 保护生态系统的多样性2 杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种 a 基因的多样性b 染色体的多样性c dna的多样性d 细胞的多样性3 从周敦颐先生的 爱莲说 茅盾先生的 白杨礼赞 和徐悲鸿先生的 八骏图 等优秀文学 美术等艺术作品中 我们不仅感悟到一些人生哲理 还可以看到生物多样性的 a 间接使用价值b 科研使用价值c 潜在使用价值d 直接使用价值4 当动植物十分丰富的热带雨林变成单一的经济林 会造成 a 植物种类会增加b 林