小学数学北师大2011课标版三年级长方形的面积 (3).docx_第1页
小学数学北师大2011课标版三年级长方形的面积 (3).docx_第2页
小学数学北师大2011课标版三年级长方形的面积 (3).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长方形的面积 教学设计教学目标:1、 使学生经历探索长方形和正方形面积公式的过程，真正理解长方形和正方形面积公式。2、 使学生掌握长方形、正方形面积公式，并能应用公式解决一些简单的实际问题。3、 培养学生的估算能力，使学生能正确地应用面积单位估算长方形和正方形面积。教学准备：多媒体课件、面积是1平方厘米的小正方形若干个、3个正方形。教学重点：探索长方形和正方形面积公式的过程。突破方法：操作、讨论、交流教学难点：应用长方形和正方形面积公式解决实际问题。突破方法：结合实际，分析解决，由理论到实际教学课时：一课时教学过程：一、创设情境同学们，我们都知道长方形、正方形的周长公式。它们的面积在计算时也有一定的公式。今天我们就共同研究长方形、正方形的面积公式。二、引导探索1、估计下面图形的面积，并说一说选择哪个面积单位估计合适。2、小组合作，用1cm的小正方形摆一摆，数一 数这三个长方形分别要用几个小正方形才能摆满。3、各组组长将操作结果记录下表。4、小组讨论：观察表格，你有什么发现？长/cm长/cm面积/cm图图图5、 总结长方形面积公式： 长方形面积 = 长 宽三、拓展应用1、小红的床长20分米，宽14分米，要铺上与床同样长的席子，这块席子的面积是多少平方分米？ 2、计算下面草地、花坛的占地面积。（单位：m）3、（1）用12个边长为1cm的正方形纸板摆长方形，你能摆出几种？ （2）估计教师地面的面积，测量它的长和宽，计算出面积。四、作业设计：（一）、计算下面图形的面积。15cm31cm 4cm28cm 20cm（二）、估一估，量一量，算一算，它们的面积。五、板书设计： 长方形、正方形的面
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论