新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 第七章 力 单元试卷.docVIP

新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 第七章 力 单元试卷一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分）刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰。她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏，扶栏未动，她却远离扶栏而去。她离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，仍能滑很远。这一过程不能说明的物理现象是（ ） A . 力的作用是相互的B . 物体的速度越大，动能也越大C . 力是改变物体运动状态的原因D . 惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性2. （1分）几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）A . 臂力大的人所用拉力大B . 手臂长的人所用拉力大C . 体重大的人所用拉力大D . 每个人所用的拉力一样大3. （1分）2014年2月13日，在索契冬奥会速度滑冰女子1000米决赛中，中国选手张虹以1分14秒02获得冠军，为中国速度滑冰摘取冬奥历史上第一枚金牌。如图是张虹比赛中的情景，下列有关说法中不正确的是（ ）A . 张虹身体保持弧形能降低重心增大稳度，同时能减小行进中的阻力B . 张虹所穿的冰刀受力面积很小，能增大对冰面的压强C . 冰刀和冰面都非常光滑，可以减小行进时的摩擦D . 张虹转弯时很稳是因为她受到平衡力的作用4. （1分）如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，弹簧在自然长度时，小球位于O点；当通过小球压缩弹簧到A位置时，释放小球；然后小球从A点开始向右运动，已知AOBO，则（ ） A . 小球从A运动到O的过程中，所受弹力方向向右，速度不断增大B . 小球从O运动到B的过程中，所受弹力方向向右，速度不断减小C . 小球运动到O点时，因弹簧恢复了原长，小球停止运动并保持静止D . 小球运动到B点时，所受弹力方向向左，小球停止运动并保持静止5. （1分）如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压力相等。关于甲、乙的密度甲、乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（ ） A . 甲m乙B . 甲乙 ， m甲乙 ， m甲m乙D . 甲乙 ， m甲m乙6. （1分）一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（ ） A . 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变B . 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C . 物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生形变D . 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变7. （1分）下列说法错误的是（ ） A . 重力的方向总是垂直向下B . 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手也施加力C . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是弹力D . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系8. （1分）（2014柳州）建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（ ） A . 向东倾斜B . 向南倾斜C . 向西倾斜D . 向北倾斜9. （1分）放在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”，这个力的施力物体和受力物体分别是（ ）A . 书本桌面B . 桌面书本C . 地球书本D . 书本地球10. （1分）过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查 年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法中 正确的是（ ） A . 换用质量大的重锤B . 上下移动年画的位置C . 调整年画，使年画的长边与重垂线平行D . 调整重锤线，使重垂线与年画的长边平行11. （1分）下列叙述中，正确的是（ ） A . 只要物体发生形变就会产生弹力B . 弹力的方向，一定与形变方向相同C . 只有弹簧、橡皮筋才可能发生弹性形变D . 弹力的方向一定与引起弹性形变的外力方向相反12. （1分）图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ） A . 大小有关B . 作用点有关C . 方向有关D . 大小、方向、作用点都有关二、 填空题 (共3题；共4分)13. （2分）成语“风吹草动”中的施力物体是_，该成语中的“动”说明风吹草的力所产生的作用效果是_。 14. （1分）重力与压力不同，重力是由于地球的吸引而产生的，施力体是_，而压力是由于物体之间挤压而发生_产生的，实质上是一种弹力，它的施力体是与受力物体相接触的施力物体；重力的方向总是_，压力的方向总是_15. （1分）如图，竖放在水平地面上的均匀长方体木块，重为G、高为3a、底面是边长为a的正方形。将其由竖放改为平放，木块对地面的压力_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。木块平放时对地面的压强为_。手压桌子时，手对桌子有压力的作用，同时桌子对手也有支持力的作用，这两个力的三要素中相同的要素是_（选填“大小”、“方向”或“作用点”）；其中压力是由于_（选填“手”或“桌子”）发生弹性形变而产生的。 三、 实验题 (共3题；共7分)16. （1分）甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。 （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持_状态。他分别测出1个、2个、3个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成_。 （2）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是： （选填字母）A . 探究质量和体积的关系B . 用刻度尺测量物理课本的长度（3）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法 。 A . 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B . 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C . 合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D . 合理，因为他的操作比甲同学更简便17. （3分）如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。 （1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，观察到悬线OA与水平线的夹角_（填“变化”或“不变”）； （2）若要进一步验证重力的方向，还应进行的操作是_； （3）分析以上实验现象得到的结论是：_，建筑工人经常使用的_就是该原理的应用。 18. （3分）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。 （1）你_（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关。 （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_N，分度值是_N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处_。 （3）请你根据表格中的实验数据，在如图乙中作出重力随质量变化的图像。 （4）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成_。 （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_（选填“能”或“不能”）完成该探究。 四、 计算题 (共3题；共5分)19. （2分）胡巴是电影捉妖记里的小妖王。某商场门口放置了一实心胡巴形象，其质量为120kg， 体积为0.08m3 （g10N/kg）求：（1）它的密度是多少？ （2）它所受的重力是多大？ （3）若将其举高1 m，所做的功为多大？ 20. （1分）把体积为500cm3 ， 重为4N的小球放入盛水的容器中，球静止时水深40cm，g10N/kg求： （1）容器底受到水的压强p是多少？ （2）小球的密度是多少？ （3）小球受到的浮力F浮是多少？ 21. （2分）如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，A放置在B的上面，且将A、B的右表面对齐，A通过水平轻绳固定在墙壁上。已知A的边长为20cm，密度为1.5103kg/m3 ， B的底面积为0.16m2 ， 质量为32kg，当用力F拉动B时，可以让其以0.01m/s的速度在水平桌面上向左做匀速直线运动，求： （1）A的重力； （2）没拉动时B对地面的压强； （3）经过多少s后，A对B的压强为3750Pa？ 五、 作图题 (共3题；共3分)22. （1分）如图，画出被投出去的篮球的受力示意图（不计空气阻力和浮力）。23. （1分） （1）如图，踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来，请作出向右滚动的足球所受各力的示意图. （2）如图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB（看作平面镜）中能看到车尾C点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图。 （3）如图，根据磁感线方向，标出小磁针静止时的N极和S极，以及电源的“+”、“-”极接线柱。 24. （1分）如图所示，体操运动员单脚站立在平衡木上，处于静止状态，请在图中画出运动员受到的重力G和支持力F的示意图（O为运动员的重心）。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题