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七年级(上)生物学案第三章 绿色植物与生物圈的水循环(第1课时)水分在植物体内的运输和散失班级: 姓名:学习目标:1.说明绿色植物吸收、运输和散失水分的主要途径。 2.练习制作叶片横切面临时切片,认识叶片的结构。学习重点:水在植物体内的运输途径努力突破:1、成功使用徒手切片的方法制作叶片的临时切片 2、制作叶片下表皮临时装片观察叶片的气孔学习探索之旅:一、 植物对水分的吸收:(温习旧知)植物主要通过什么结构吸收水分?吸收水分的主要部位是什么?该结构有什么特征适于吸收水分?植物对水分的运输:1、演示实验:取一段带叶的芹菜茎,把下端剪断。然后迅速放入滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射3至4小时。观察现象:叶脉颜色的颜色是否改变?而茎的表面颜色是否改变?把茎横向切断,仔细观察,看看能不能从横切面上发现什么,还可以把茎纵向切开,看看能不能从纵切面上发现什么?讨论:水分在茎内的运输途径是怎样的?2、水分在植物的运输途径 导管属于什么组织?构成导管的细胞具有什么特点?3、完成下列概念图导管运输物质运输方向存在于 二、 植物对水分的散失1、 蒸腾作用的概念?2、 蒸腾作用的主要器官?3、 探究试验:观察叶片的结构(1)实验步骤:、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片a.将新鲜的叶片平放在小木板上。b.右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,迅速切割。c.刀片的夹缝中存有切下的薄片,要多切几次,把切下的薄片放入培养皿中。d.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。、观察叶片的结构用显微镜先观察叶片横切面的临时切片,再观察叶片横切面的永久切片。(2)叶片结构: 根据一下叶片结构示意图,填写叶片主要结构名称和作用4、 叶片气孔-植物蒸腾失水的“门户”1、探究试验:宏观体验叶片气孔情况:将一片刚摘下的叶片浸在盛有70 以上热水的烧杯中。观察现象并讨论问题:叶片表面是否产生气泡?如果有,比较叶片正面和背面,哪一面气泡数目较多?为什么?2、观察试验:制作并观察叶片下表面的临时装片(1)实验步骤:a、用镊子撕下一小块菠菜叶的下表皮,制成临时装片。b、将得到的植物下表皮(透明薄膜)在事先备好的清洁载玻片上的清水中展平。c、染色后用低倍镜观察叶片下表皮,参照教材第112页图3-30,认识气孔的结构。(2)气孔的结构根据显微镜观察绘制气孔结构图结构:气孔由两个半月形的 细胞构成。(2)气孔分布:一般(陆生植物)叶片下表皮气孔数目与上表皮比较哪个多?根据叶片气孔的多少可区分上表皮与下表皮。 3、气孔开闭机制-由保卫细胞调节水分充足 保卫细胞吸水膨胀时,气孔 ,蒸腾作用增强;水分不足 保卫细胞失水收缩时,气孔 ,蒸腾作用减弱。气孔(一般)白天张开,晚上闭合。4、气孔的作用:叶片进行 交换的“窗口”,植物蒸腾失水的“门户”。三、 课堂小结:构建水分在植物体内运输途径的概念图 反馈练习1、夏天人们常常到植物茂盛的地方避暑,那里空气常常比较湿润,主要原因是植物( )A. 蒸腾作用旺盛 B. 光合作用旺盛C. 蒸腾作用抑制 D. 光合作用抑制2、删除上移下移根吸收水分的主要部位是( )A. 根冠 B. 根毛区 C. 伸长区 D.分生区3、据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜( )A增强了植物的光合作用 B增强了植物的蒸腾作用C减弱了植物的蒸腾作用 D减弱了植物的呼吸作用4、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分,主要经过四步:根吸收水分 通过气孔散发到空气中通过导管输送到叶水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为( )A、 B、 C、D、5、将一片新鲜的植物叶片放入装有70温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明( )A、叶片背面的组织细胞排列疏松 B、叶片正面有角质层,背面没有C、叶片背面的气孔多于正面 D、叶片背面的叶脉多于正面6、在制作叶片横切面的临时切片时,正确的切叶方法是( )A、缓慢地切下 B、迅速地一次切割C、迅速地来回拉切 D、缓慢地来回切拉7、取杨树的叶两片A和B将A片上表面、B片下表面分别涂以凡土林,再分别用细线栓住叶柄吊在室内。几天后发现A叶片萎缩,B叶片基本保持原状态。这说明( )角质层可以蒸发水分角质层不透水蒸气水分经气孔散出气孔主要分布在下表皮ABCD8、导管输送的物质和输送的方向是( ) A.有机物,从上向下B.有机物,由下向上C.无机盐和水,从上向下D.无机盐和水,从下向上9、下图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是( )A气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 B当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少。C当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就涌进气孔。 D图表示叶片的气孔是关闭的,图表示气孔是张开的。10、如图是叶片的结构模式图,请根据图回答下列问题(1)图

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