数学人教版七年级上册正数和负数2.docx_第1页
数学人教版七年级上册正数和负数2.docx_第2页
数学人教版七年级上册正数和负数2.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章 有理数1.1 正数和负数（2）【教学目标】：1. 知识与技能： 了解正负数是实际生活的需要，能够判断一个数是正数还是负数，会用正负数表示互为 相反意义的量。2、过程与方法： 通过正、负数学习，培养学生应用数学知识的意识。3.情感态度与价值观： 通过正负数的学习，渗透对立、统一的辩证思想。【教学重点】：用正、负数表示具有相反意义的量；【教学难点】：实际问题中的数量关系；【教学准备】：学案【教法学法】：自主预习法 合作探究法 交流展示发 教师引导启发法【课时安排】：1课时【教学过程】：【课前预习导学】： 通过上节课的学习,我们知道在实际生产和生活中存在着两种不同意义的量,为了区分它们,我们用_ 和_ 来分别表示它们。问题：“零”为什么即不是正数也不是负数呢?引导学生思考讨论,借助举例说明。参考例子:温度表示中的零上,零下和零度。【课堂活动探究】一、自主探究、教师导学 问题：(课本第3页例题)先引导学生分析，再让学生独立完成例 (1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值；2)2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%, 德国增长1.3%,法国减少2.4%, 英国减少3.5%,意大利增长0.2%, 中国增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率；解:(1)这个月小明体重增长_ ,小华体重增长_ ,小强体重增长_ ；2)六个国家2001年商品进出口总额的增长率:美国_ 德国_ 法国_ 英国_ 意大利_ 中国_ 二、课堂练习巩固 1课本第4页练习 2、阅读思考 (课本第8页)用正负数表示加工允许误差； 问题:直径为30.032mm和直径为29.97的零件是否合格?三、课堂小结归纳 本节课你有那些收获？还有什么问题吗？四、当堂检测反馈 1如果将收入8元计为8元，则支出6元应计为元 2将高出海平面789米计为789米，则海平面计为789米 3若将28计为0，则可将27计为1，试猜想若将27计为0，28应计为 4一个零件的内径尺寸在图纸上标注是 (单位:mm)，表示这种零件的标准尺寸是 20mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少毫米?最小不小于标准尺寸多少毫米? 5文具店、书店与玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米，玩具店位于书店东边100米处，小明从书店沿着街向东走了40米，接着又向东走了60米，此时小明的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论