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文档简介
29 2三视图 九年级下册 1 观察讨论 了解视图 当我们从某一方向观察一个物体时 所看到的平面图形叫做物体的一个视图 视图可以看作物体在某一方向光线下的正投影 问题1请同学们观察桌面上直立摆放的书 你能说出下面三个视图分别是从什么方向观察时得到的吗 2 动画演示 探究关系 正对着物体看 物体左右之间的水平距离是物体的长 前后之间的水平距离是物体的宽 上下之间的竖直距离是物体的高 正面 水平面 侧面 长 高 宽 长对正 高平齐 宽相等 2 动画演示 探究关系 问题2在反映物体大小方面 三视图中 三个视图两两之间有怎样的联系 主视图 左视图 俯视图 长 长 高 高 宽 宽 3 实践应用 深化认知 例1画出图中基本几何体的三视图 画三视图的具体方法 1 确定主视图的位置 画出主视图 2 在主视图正下方画出俯视图 注意与主视图 长对正 3 在主视图正右方画出左视图 注意与主视图 高平齐 与俯视图 宽相等 4 为表示圆柱 圆锥等的对称轴 规定在视图中加画点划线表示对称轴 圆柱 正三棱柱 球 2 实例解析组合体三视图的画法 问题2画出如图所示干电池的三视图 图中简单组合体可以看作由哪些基本几何体组成的 它们之间的位置关系是什么 3 交流合作 展示作品 问题3画出如图所示的支架 一种小零件 的三视图 其中支架的两个台阶的高度和宽度相等 4 反思与小结 画组合体三视图要遵循的法则 1 位置方面 一般先画主视图 再把左视图画在主视图的右面 把俯视图画在主视图的下面 2 大小方面 长对正 高平齐 宽相等 3 画出的构成组合体的各个部分的视图也要注意 长对正 高平齐 宽相等 注意组合处轮廓线的变化 5 实例转化 培养空间想象力 问题2根据以下两组三视图中主视图 俯视图和左视图想象立体图形的前面 上面和左侧面分别是什么图形 它们分别是哪种几何体的三视图 6 实例转化 培养空间想象力 7 合作探究 提升空间想象力 问题3根据物体的三视图 如下图 描述物体的形状 1 通过视图 分析几何体是简单几何体还是组合体 2 联系三个视图 分析该几何体的各基本部分的形状 如主视图和左视图都是三角形的一般为锥体 3 弄清楚视图上各图线的意义 是轮廓线还是轮廓线的投影 4 注意图中的虚线和实线 5 将画出的实物图和三视图对照检查 8 小结 还原 要点 形成经验
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