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人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组12小木偶的故事同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共50分)1. （18分）把下列词语补充完整山穷_ _ _ _叠翠 _ _云散风光_ _ 名山_ _ 热情_ _太阳_ _ _ _细雨 点点_ _2. （3分）写出下列词语的近义词。悲伤_ 恐惧_ 探索_3. （5分）按要求写句子。 我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）少年终于把碗稳住了。（改为“被”字句）谁不为少年的成功而高兴呢？（改为陈述句）4. （8分）把下面成语补充完整。五_缤_ 风尘_ _流不_风景_ _怒放 _无误5. （16分）阅读下文，回答问题乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。（1）短文一共有_个自然段。 （2）怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？（3）乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ （4）这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共
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