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西师大版四年级语文下册二单元提升练习题及答案(二篇)目录:西师大版四年级语文下册二单元提升练习题及答案一西师大版四年级语文下册二单元摸底测试及答案二- 1 -西师大版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bin f lng dng si zh fi (_) (_) (_) (_)ji ki yng png du b zhng i(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)亿_ 驾_ 证_ 愉_ 呼_ 忆_ 架_ 征_ 偷_ 换_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)水天相(_) 若(_)若现 山(_)地裂 齐头(_)进 人声鼎(_) (_)无声息 响(_)云霄 窃窃(_)语仿照画“_”词语的结构再写两个:_2.写一个与画“”结构一样的词语:_3._与画“”词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才 无论也 如果就 尽管还1. ( )你再不承认错误,我( )只好告诉你的老师了。2. ( )这篇文章很长,他( )是把它一字不差地背下来了。3. ( )你再怎么解释,我( )不会相信你了。4. ( )上课认真听讲了,( )能知道老师都重点强调了什么。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)_2、深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(缩句)_3、月亮升起来了,稻田闪闪发光。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)鲜花又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说:“孩子们放学后会来偷的。”“偷?”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。“我我想我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。“你想要哪一枝?”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛边。小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说;“这一枝,行吗?”“好,这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说,“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”小男孩想了想,说:“我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样,都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。1概括一下这篇短文的主要内容。_2“往年”孩子们为什么老爱“偷”学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗?为什么?_3新来的女教师照看花坛后,孩子们又为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?_4这篇文章最打动你的是什么?_七、习作。(20分)同学们,几年的校园生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的请选择其中的一件写下来吧!可以以“令我_的一件事”为题,注意写作之前先把题目补充完整。要求:语句通顺,意思清楚,不少于300字。_参考答案:一 蝙蝠 铃铛 塞住 飞蛾 揭开 荧屏 躲避 障碍 二 亿万 驾驶 证明 愉快 呼唤 记忆 吵架 远征 偷空 更换 三 接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇 四 1. 如果就 2. 尽管还3. 无论也 4. 只有 才五 钱塘江大潮是天下奇观。 天空里悬着星。 月亮升起来了,照的稻田像星星似的闪闪发亮。 六 1主要讲述了年轻的女老师在照看花坛的时候,通过对孩子们的教育,让他们不再采摘鲜花,而主动地帮忙照顾鲜花的故事。2“往年”孩子们“偷”学校花坛里的花是因为他们喜爱鲜花。这不叫偷,因为他们采摘鲜花只是出于对花的喜爱,他们并不懂得怎样去保护鲜花。3因为老师告诉他们,鲜花摘下来以后就会枯萎,喜欢鲜花就应该去保护鲜花的道理。4文章最打动我的是老师的和蔼可亲,让孩子们很愉快的明白怎样去喜爱鲜花。6 / 11西师大版四年级语文下册二单元摸底测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xing m h zu qn gu yn s (_) (_) (_) (_)xing hui yu xio zn tn xn ch (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)虑(_)暖(_)乘(_)蹭 (_)优(_)虎(_)缓(_)乖(_)增(_)忧(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 随(_)(_)安 漫(_)卷(_) (_)(_)不平 奔流(_)(_) 风(_)浪(_) (1)再写两个ABAC式的词语。_ _(2)我还能用上面的一个成语写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 如果就 因为所以 不但而且 (1) 这里的花( )多,( )没有奇花异草。 (2) ( )我们平时多下功夫,( )一定能取得好成绩。 (3) ( )小明今天生病了,( )他没来上学。 (4) 我们( )要把学习搞好,( )要把身体锻炼好。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)树林浸在浓雾里,多了几分神秘。(扩句,最少扩两处。)_(2)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用带点的词语造句)任凭_,_也_。 (3)听了这个故事,我被深深地感动了。(改成反问句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。 你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。 你为什么埋没我呢?沙子问泥土。 如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。 生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?沙子感叹道。 孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。泥土说。 一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。 我们这些苦命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。 为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。1中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。_2“沙里淘金”是一个成语,意思是_3填写近义词安逸(_) 埋没(_) 淘洗(_)骄傲(_) 告诫(_) 感叹(_)自高自大(_) 沙里淘金(_)4用横线划出表明本文中心的句子。5下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是( )A你为什么埋没我呢?B谁又能埋没你呢C谁又能发现我呢6找出文中对应的句子。 一粒黯然无光的沙子 _7在加点的字选择正确的读音或给词语选择正确的字。安逸(min y ) 狂(妄 忘)自大 黯(hi n)然无光告(诫 戒) 埋没(m mi) (志 自)高自大七、习作。(20分)作文题目:感谢_提示:1写出你感谢谁,为什么要感谢?2写出一件具体事例,表达你感谢的心情。_参考答案:一 项目 喝醉 秦国 严肃 胸怀 有效 赞叹 训斥 二 考虑 暖和 乘法 磨蹭 优秀 老虎 缓慢 乖巧 增加 担忧 三 隐 现 遇 而 天 地 愤 愤 不 息 号 吼 若即若离 一心一意 他个人生活非常俭朴,能随遇而安,从不计较条件好坏。 四 虽然但是 如果就 因为所以 不但而且五 (1)郁郁葱葱的树林浸在白茫茫的浓雾里,多了几分神秘。 (2) 学习, 有多么艰苦 要继续努
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