浙江省绍兴市马鞍镇中学八年级数学《折叠问题》课件 浙教版.ppt_第1页
浙江省绍兴市马鞍镇中学八年级数学《折叠问题》课件 浙教版.ppt_第2页
浙江省绍兴市马鞍镇中学八年级数学《折叠问题》课件 浙教版.ppt_第3页
浙江省绍兴市马鞍镇中学八年级数学《折叠问题》课件 浙教版.ppt_第4页
浙江省绍兴市马鞍镇中学八年级数学《折叠问题》课件 浙教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如图 a是长方形纸带 将纸带沿ef折叠成图b 如果 gef 20 那么 aeg e 相信你 一定行 如果再沿bf折叠成图c 则图c中的 cfe的度数是 140 120 如图 矩形纸片abcd中 ab 3厘米 bc 4厘米 现将a c重合 再将纸片折叠压平 1 找出图中的一对全等三角形 并证明 2 aef是何种形状的三角形 说明你的理由 3 求ae的长 4 试确定重叠部分 aef的面积 已知 如图 4 矩形abcd中 a b c d的平分线组成四边形a b c d 证明 在四边形abcd中 求证 四边形a b c d 是正方形 又 ab bd 且aa ba 已证 ab aa bd ba a b a d 四边形a b c d 是正方形 有一组邻边相等的矩形是正方形 ab bd cd db 分别平分 dab abc bcd cda b d 90 1 2 3 4 45 ad bc ab d bd c asa ab bd cd db 同理可证 d a b d c b 90且aa ba cc dc 四边形a b c d 是矩形 有三个角都是直角的四边形是矩形 4 如图1 已知正方形abcd 现用一块等腰直角三角板的45 角的顶点与点a重合 把三角板绕点a旋转 直角边ae 斜边af分别交bc cd于点p 点q 连接pq 图1 请你探究线段bp dq pq之间存在怎样的数量关系 写出你的结论 并给出证明 2 如图2 如果直角边ae 斜边af分别交bc cd的延长线于点p 点q 连接pq 则 1 中的结论是否还成立 如果成立 请给出证明 如果不成立 请直接写出线段bp dq pq之间的数量关系 图2 4 如图 m是正方形abcd的边bc上的一点 am me dce 45 求证am me 问题探讨 1 如图1 菱形abcd中 ab 2 abc 60 图1 2 如图2 如果点e f分别是bc cd边上的动点 连接ae ef fa ac 图2 当动点e f满足怎样的运动条件时 abe acf 根据 中条件 试判断 aef的形状 并说明理由 在 中条件下设 aef的面积为s 求s的取值范围 转化为三角形或平行四边形等 在梯形中常用作辅助线的方法 平移腰 平移腰可将梯形的两腰 同一底上的两个角放置在一个三角形中 作高 补三角形 1 若梯形abcd是等腰梯形时 obc是什么三角形 2 梯形满足什么条件时 obc是直角三角形 平移对角线 1 当ac bd时 bed是什么三角形 2 当ac bd时 bed又是什么三角形 3 当ac bd且ac bd时 bed又是什么三角形 5 bed与梯形abcd的面积关系如何 4 abd与 dce的面积关系如何 其他方法
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论