深圳市09理基文基高考备考方略讲稿.ppt

2008年理基文基试题分析及2009年理基文基备考复习建议2010年理科综合预测 生物部分 深圳市高级中学肖件文 一 2008年理基文基试题分析 1 试题覆盖面广 三本必修分布均匀 按2008年广东高考理科基础考试说明要求 生物科分四个部分 20个知识块 86个知识点 2008年高考理科基础18道生物题分布如下 38 细胞内各细胞器具有一定的结构和功能 对图8中结构 的叙述 正确的是a 在不同植物细胞内其数量基本相同b 是植物合成蛋白质的主要细胞器c 是植物进行光合作用产生有机物的细胞器d 含有dna和rna 是决定植物遗传的基本单位40 下列过程存在无氧呼吸的是a 植物叶片在光下放出o2b 动物细胞内的糖分解为h2o和co2c 酵母细胞不产酒精的呼吸过程d 苹果贮藏期间果肉积累酒精41 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一 下列有关描述正确的是a 长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加b 癌症是致癌因子引发的 患病几率与年龄无关c 艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同d 亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌 08 48 对图10减数分裂过程某阶段的描述 正确的是a 同源染色体移向两级b 非姐妹染色单体交换结束c 减数第二次分裂的中期d 姐妹染色单体排列在赤道板上54 光合作用强度可以用多种指标表示 以下不适合的是a 植物体鲜重增加量b 植物体干重增加量c o2释放量d co2吸收量 08 40 图7是由3个圆所构成的类别关系图 其中i为大圆 ii和iii分别为大圆之内的小圆 符合这种类别关系的是a i脱氧核糖核酸 ii核糖核酸 iii核酸b i染色体 iidna iii基因c i固醇 ii胆固醇 iii维生素dd i蛋白质 ii酶 iii激素41 金鱼藻是一种生活在水中的植物 在阳光照射下 叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡 气泡中的主要成分是a o2b c02c chqd h2 07 42 丙氨酸进人小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是a 需要载体 消耗能量b 需要载体 不消耗能量c 不需要载体 消耗能量d 不需要载体 不消耗能量46 人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是a 蛋白质和多糖b 多糖和脂质c 脂质和核酸d 蛋白质和脂质 07 37 核酸是细胞内携带遗传信息的物质 以下关于dna与rna特点的比较 叙述中正确的是a 在细胞内存在的主要部位相同b 构成的五碳糖不同c 核苷酸之间的连接方式不同d 构成的碱基相同44 关于多倍体的叙述 正确的是a 植物多倍体不能产生可育的配子b 八倍体小麦是用基因工程技术创造的新品种c 二倍体植株加倍为四倍体后 营养成分必然增加d 多倍体在植物中比在动物中更为常见 08 45 两对基因 a a和b b 位于非同源染色体上 基因型为aabb的植株自交 产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是a 3 4b 1 4c 3 16d 1 1646 图9为色盲患者的遗传系图谱 以下说法正确的是a ii 3与正常男性婚配 后代都不患病b ii 3与正常男性婚配 生育患病男孩的概率是1 8c ii 4与正常女性婚配 后代都不患病d ii 4与正常女性婚配 生育患病男孩的概率是1 847 有关基因突变的叙述 正确的是a 不同基因突变的频率是相同的b 基因突变的方向是由环境决定的c 一个基因可以向多个方向突变d 细胞分裂的中期不发生基因突变 08 38 下列四种病毒中 遗传信息贮存在dna分子中的是a 引发禽流感的病原体b 烟草花叶病毒c t2噬菌体d 引起aids的病原体39 某人体检结果显示 其红细胞有的是正常的圆饼状 有的是弯曲的镰刀型 出现镰刀型红细胞的直接原因是a 环境影响b 细胞分化c 细胞凋亡d 蛋白质差异 07 07 50 人类遗传病种类较多 发病率高 下列选项中 属于染色体异常遗传病的是a 抗维生素d拘楼病b 苯丙酮尿症c 猫叫综合症d 多指症 49 关于植物激素作用的叙述 正确的是a 生长素可用于果实催熟b 脱落酸能够促进种子萌发c 赤霉素能够促进茎的伸长d 乙烯可用于诱导产生无籽果实50 生活中存在以下现象 1 婴幼儿经常尿床 但随着年龄的增长 这种现象会明显减少 2 惊恐而出现无意识排尿 以上现象说明a 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多b 婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓c 无意识排尿不属于神经反射活动d 脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 08 51 以下免疫过程包含非特异性的是a 吞噬细胞的吞噬作用b 皮下注射狂犬病疫苗c 胎儿通过胎盘从母体获得抗体d 静脉注射狂犬病抗体52 水华是富营养化水体常见的一种自然现象 从种群特征分析 水华属于a 不规则波动b 不均匀分布c 短期内暴长d 季节性消长53 关于群落演替的叙述 错误的是a 群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程b 群落的原 初 生演替在海洋和陆地均可发生c 群落的原 初 生演替速度通常非常缓慢d 动物群落的演替与光照条件无关 08 44 下列选项中 由温室效应所产生的影响是a 永冻土融化 造成冻土区域内公路的破坏b 水体富营养化 对近海生态环境造成一定的污染c 酸雨加剧 对森林生态系统造成严重破坏d 臭氧层破坏 使全球皮肤癌患者数量增加45 群落不断发展变化 按照一定的规律进行着演替 下列关于演替的叙述 正确的是a 初 原 生演替历程短 速度慢b 在正常情况下 群落演替的最终结果使生物多样性降低c 在演替早期 群落中优势种群的基因频率发生显著变化d 在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林 是次生演替的一个例子 07 48 有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂 使果园中某些灌木叶片枯死 脱落 你认为这种除草剂最可能含有a 生长素b 细胞分裂素c 赤霉素d 乙烯49 有的人吃了某种海鲜会腹痛 腹泻 呕吐 有的人吸人某种花粉便打喷嚏 鼻塞等 这些都是过敏反应症状 下列有关过敏反应的叙述 正确的是a 过敏反应没有淋巴细胞参与b 过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应c 过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞d 机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身 07 52 下列属于生态系统功能过程描述的是 生产者的遗体 残枝 败叶中的能量被分解者利用 经其呼吸作用消耗 在植物一鼠 蛇这条食物链中 鼠是初级消费者 第二营养级 蜜蜂发现蜜源时 就会通过 跳舞 动作 告诉 同伴去采蜜 根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用 最后重新回到大气中a b c d 53 人体内环境的稳态有赖于正 负反馈调节 从总体来说 由正反馈调节完成的生理活动是a 体温的维持b 血糖浓度的稳定c 水盐平衡的调节d 凝血过程 07 07年 第54题 生物学原理的应用 属于 综合 试题 54 生物学基础研究成果已应用到医药 农业等领域 下列叙述中 符合这种情况的是 根据dna分子的特异性 进行亲子鉴定 基于细胞呼吸的原理 采用套种 合理密植 大棚种植等措施增加作物产量 在细胞膜的功能研究基础上 开发人工 肾 治疗尿毒症 根据染色体变异原理 培育出三倍体无子西瓜a b c d 39 取少量酵母菌液放入血球计数板直接计数 测得的数目是a 活细胞数b 死细胞数c 菌落数d 细胞总数42 双缩脲试剂可以鉴定蛋白质 是由于蛋白质有a 肽键b 氨基酸c 羧基d 氨基43 提取光合色素 进行纸层析分离 对该试验中各种现象的解释 正确的是a 未见色素带 说明材料可能为黄化叶片b 色素始终在滤纸上 是因为不溶于层析液c 提取液成绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bd 胡萝卜素处于滤纸最前方 是因为其在提取液中的溶解度最高 08 文基试题情况 69 人体内胆固醇可以转化为a 生长激素b 甲状腺素c 胰岛素d 维生素d70 黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有a 叶绿素a与叶绿素bb 叶绿素a与叶黄素c 叶绿素b与胡萝卜素d 叶绿素a与胡萝卜素71 若在酵母菌酒精发酵后期通入氧气 与不通氧气相比 酒精的产生量会a 增加b 减少c 不变d 先增加后减72 两对基因 a a和b b 自由组合 基因型为aabb的植株自交 得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是a 1 4b 3 4c 7 16d 9 1673 导致正常细胞发生癌变的根本原因是a 染色体上存在原癌基因b 原癌基因和抑癌基因协调表达c 致癌因子导致原癌基因发生突变d 原癌基因和抑癌基因以外的其它基因突变 74 有关人体体温调节的描述 正确的是a 当体温低于正常值时机体产热加强 散热停止b 机体是以反馈调控方式维持体温稳定的c 低温环境中激素参与体温调节 神经不参与d 高温环境中神经参与体温调节 激素不参与75 关于碳循环的叙述 错误的是a 产生温室气体b 需要能量驱动c 不依赖于水d 具有全球性 69 下列有关生物体化学成分的叙述正确的是a 精瘦肉中含量最多的是蛋白质b 组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸c t2噬菌体的遗传物质含硫元素d 与精子形成相关的雄激素属于脂质70 影响植物进行光合作用的因素有很多 下列选项中 对光合作用影响最小的是a 叶绿体色素的含量b 五碳化合物的含量c 二氧化碳的含量d 氮气的含量71 下列有关红绿色盲症的叙述正确的是a 红绿色盲症遗传不遵循基因的分离规律b 红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病c 红绿色盲症是基因重组的结果d 近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高 72 下列有关 叶绿体色素的提取和分离 实验的叙述正确的是a 加人碳酸钙防止滤液挥发b 用nacl溶液提取叶片中的色素c 加人二氧化硅 石英砂 有利于充分研磨d 用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素73 信息传递是生态系统的重要功能之一 下列现象中 与物理信息传递相关的是a 候鸟南飞b 豪猪遇敌竖起体刺c 花香引蝶d 警犬嗅寻毒品 74 人体内环境相对稳定是健康的保障 由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是 小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症 组织水肿a b c d 75 下列三种生物学现象 给小白鼠注射一定量的胰岛素后 小白鼠休克 当细菌进人人体后 机体产生特异性的抗体与之结合 从而抑制细菌繁殖 小猪听到主人 噜噜 叫声就奔向主人产生的机理依次属于a 体液调节 体液免疫 反射b 反射 细胞免疫 激素调节c 体液调节 过敏反应 反射d 反射 自身免疫 体液调节 2 通识性减弱 学科性增强 理基题一般常识性知识减弱 学科性增强 多数题与x科选择题类似 部分题所考的知识点比较细 如第37题dna与rna特点的比较 第39题酵母菌计数 第44题多倍体 第47题基因突变等都是比较细的内容 考试的着眼点不是该内容的 主干 而是它的 枝叶 如 54题光合作用不考它的过程 而是考测定光合作用的指标 48题的减数分裂 考的是我们不太注意的交叉互换 对于试验题也是这样 如42题和43题 不是考查考查试验的目的 基本原理和步骤 而着重对实验现象的理解和解释 3 考查主干知识的 边缘知识 4 不回避重点知识 热点知识 从07和08年理科基础试题来看 学科的的重点知识都在考 但是考试的着眼点不同 考试的具体内容有变化 如 细胞的代谢 细胞的结构 遗传的基本规律 环境保护等 两年的试题都有出现 5 难度增大 能力增强今年高考题中使用图形比去年增加了三倍 其中第38题通过细胞结构图来考察细胞器的知识 第48题通过减数分裂的模式图考察减数分裂的特点 第46题是是色盲患者的遗传系谱图分析 对学生的能力提出了更高的要求 边缘知识 非重点知识 理解能力的考查 使试题难度增加 各道试题的抽样统计结果如下 1 端正学生的学习态度 调动学生的积极性2 正确处理 两纲 一本 的关系3 突出主干知识 构建专题知识网络4 注重概念教学 实验教学5 注重与生产 生活实际的联系6 强化训练 提升解题能力 二 09年高考备考复习建议 1 端正学生的学习态度 调动学生的积极性 1 通过具体实例阐述理基文基的重要性 2 采用多种教学的形式调动学生的积极性a 以学生为主体的学案教学b 以问题为主的讨论教学c 以概念为主的精讲d 以专题为主的归纳总结e 以精练为主的习题讲练式教学注重 该内容的教学思路和学生的学习思路是什么 如何理解 如何应用 实践 考试 2 正确处理 两纲 一本 的关系 考试大纲 对试卷的的结构和能力要求要认真对待 试卷的结构和能力要求已基本定型 教学大纲 主要依据 考试大纲 中规定的 考试范围 的调整进行教学 课本 课本 是根本 是知识和能力的载体 一定要切实抓好 要正确处理好以下问题 正文 资料分析 问题探讨 知识探究 本节聚焦 课后练习 知识迁移和拓展 主干知识的推导过程 如孟德尔定理的发现 基础知识 基本概念 原理和规律 使学生按照教材 达到三 会 会读 精读各个知识点 包括文字部分 插图 小资料 实验等 会背 重要生物学概念 生理作用 生理过程 实验原理 实验方法等要背熟 会理解 如一个概念的理解 不仅要掌握它的内涵 还要注意它的外延 避免 重 资料 轻 教材 重 做题 轻 基础知识学习 3 突出主干知识 构建专题知识网络 通过主干知识 掌握学习的思路通过构建专题知识网络理解相关知识 把握 边缘知识 构建知识网络可以考纲中20个大的板块为中心构建 也可以小专题的形式构建 把知识串起来 形成整体 不容易丢失和遗漏 生命活动的调节 稳态和免疫 种子萌发 自由水和结合的变化酶的变化 鲜重和干重变化 有机物含量和种类的变化 涉及到的生理过程 dna总量变化 细胞器的变化过程 萌发时各时期的营养供应 种子萌发所需的条件 相关实验 探究种子萌发所需条件 验证种子萌发所需营养来何种结构 子叶或胚乳 验证种子相关成分 4 注重概念教学 实验教学 深刻理解核心概念的内涵 外延 概念的使用范围 注重相关概念之间的比较 区分容易混淆的概念 既可以加深对概念的理解 又能够提高学生的分析推理能力落实双基的教学 轧干 概念 实验教学也要注重教学思路 为什么要做这个实验 用什么材料用具来做 如何做 为什么要这样做 不这样为什么不行 实验结果怎样 如何解释 教材中的很多知识都与我们的实际生活 生产实践相联系 学习时应做到理论与实践相结合 如青少年生长发育与蛋白质的知识 血糖与糖尿病 细胞呼吸与农业生产 果蔬和粮食种子的储存 dna分子杂交与亲子鉴定 癌症 禽流感等 5 注重与生产 生活实际的联系 与人体健康实际相联系与生产实际相联系与社会热点实际相联系 6 强化训练 提升解题能力 做题的目的是为了巩固基本知识和提升分析问题和解决问题的能力 适当做题很有必要 但是 不能搞题海战术 使学生没有时间去思考和总结 每节课的内容配15道左右的练习 每章配一套 40左右 的单元练习 每周配20道左右的测试 试题要精选 不能重复 一个知识点可以从不同的角度的练习 变式练习 选择合适的资料或者自己有针对性的编制 试题讲解讲考查的相关内容讲解题方法和审题方法如何抓题干上中的关键词如何将题目的问题与基础知识联系如何看结构图 曲线图 遗传系谱图 过程图和表格等 三 2009年命题趋势预测 2009年是广东最后一年大综合的考试 估计总的趋势与今年保持相对的稳定 1 试题分布趋向均匀 三本必修各5道试题 实验3道 2 主干知识的考查为主 重点内容以及与此相关知识仍然是考试的重点 3 能力要求不会放松 主要是理解能力 综合分析能力 科学思维能力 4 社会热点 联系生产生活的实际内容 四 2010年理基考试展望 1 2010年广东省普通高考改革方案 征求意见稿 摘要科目设置 3 文综 或理综 3 指语文 数学 分文科数学和理科数学 外语 文综指政治 历史 地理 理综指物理 化学 生物 成绩处理 各科以原始分呈现 语数外卷面满分各150分 文综 理综 卷面满分300分 四科卷面总分750分 其中理综分值构成为物理110分 化学100分 生物90分 文综目前有两种方案在讨论 一为政治110分 历史100分 地理90分 二为各科100分 2 2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试 生物试题 分析 1 题型与题量单项选择题 一共5道试题 每题6分 共30分 天津的是6道试题 非选择题 两道大题 即30 31题 共44分 其中30题有两大问 相当于两道试题 2 考试内容 人教版老教材 3 考试要求 基本概念和原理的理解和应用 试图能力 分析推理能力 试验设计能力等方面的考查 2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试 生物试题 1 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用 在设计实验方案时 如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标 则下列对实验组小鼠注射药物的顺序 正确的是a 先注射胰岛素溶液 后注射葡萄糖溶液b 先注射胰岛素溶液 再注射胰岛素溶液c 先注射胰岛素溶液 后注射生理盐水d 先注射生理盐水 后注射胰岛素溶液 2 某水池有浮游动物和藻类两个种群 其种群密度随时间变化的趋势如图 若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼 丙 一段时期后 该水池甲 乙 丙三个种群中公剩一个种群 下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述 正确的是a 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下甲种群b 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下丙种群c 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下甲种群d 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下丙种群 3 下列关于细菌的叙述 错误的是a 硝化细菌能以nh 作为氮源和能源物质b 某些细菌可以利用光能因定co2合成有机物c 生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质d含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌4 已知某种限制性内切酶在一线性dna分子上有3个酶切位点 如图中箭头所指 如果该线性dna分子在3个酶切位点上都被该酶切断 则会产生a b c d四种不同长度的dna片段 现在多个上述线性dna分子 若在每个dna分子上至少有1个酶切位点被该酶切断 则从理论上讲 经该酶切后 这些线性dna分子最多能产生长度不同的dna片段种类数是a 3b 4c 9d 12 线性dna分子的酶切示意图 5 下列关于细胞工和的叙述 错误的是a 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合b 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理c 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的b淋巴细胞融合可制务单克隆抗体d 某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 30 24分 回答下列 小题 图中a b曲线分别表示在适宜的条件下 一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化 请回答 1 只依据b曲线 能 不能 确定幼根20 60mm部位对该矿质元素的吸收量 理由是 2 一般情况下 土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度 所以幼根表皮细胞通过方式吸收土壤中的矿质元素 缺氧条件下 根对该矿质元素的吸收量 原因是 3 若大麦吸收该矿质元素不足 老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状 说明该矿质元素 能 不能 被植物体再度利用 在不同的生长发育时期 大麦对该矿质元素的需要量 相同 不同 4 该大麦幼根大量吸收该矿质元素的部位与大量吸收其他矿质元素的部位 相同 不同 该部位称为 肌肉受到刺激会产生收缩 肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样 现取两个新鲜的神经一肌肉标本 将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上 此时神经纤维与肌肉细胞相连接 实验期间用生理盐水湿润标本 如图所示 图中 指的是神经纤维与肌细胞之间的接头 此接头与突触结构类似 刺激 可引起右肌肉收缩 左肌肉也随之收缩 请回答 1 中能进行兴奋传递的是 填写标号 能进行兴奋传导的是 填写标号 2 右肌肉兴奋时 其细胞膜内外形成的电流