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第八章 二元一次方程组 8.2 消元二元一次方程组的解法 第三课时 加减法 教学目标:知识与能力： 1、会用加减法求未知数系数相等或互为相反数的二元一次方程组的解 2、进一步体会解二元一次方程组的基本思想-消元 过程与方法：经历用加减法把“二元”化为“一元”的过程，体会消元的思想，以及把“未知”转化为“已知”，把复杂问题转化为简单问题的化归思想情感态度与价值观： 1通过研究解决问题的方法，培养合作交流意识与探究精神； 2体验数学学习的乐趣，树立学好数学的信心。 教学重难点:会用加减消元法解二元一次方程组的。教学难点: 灵活对方程组进行恒等变形使之便于加减消元。 教学过程:一、 研读课本第94页（独学）什么是加减消元法 和什么消元思想：二、 例题解析：例1：用加减法解方程组例2：加减法解方程组 三、 课堂小结： 加减消元法解方程组基本思路和主要步骤：基本思路：加减消元：二元变一元主要步骤：变形：加减：求解：写解：四、课堂练习：六：谈谈你这节课的收获：七：作业布置： 97-98页第3题和第8题，尝试做第9题。八：当堂检测：用加减法解下列方程组： 1. 2x+y=2 2.
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