高中数学第二章2.5平面向量应用举例第1课时自我小测.docx_第1页
高中数学第二章2.5平面向量应用举例第1课时自我小测.docx_第2页
高中数学第二章2.5平面向量应用举例第1课时自我小测.docx_第3页
高中数学第二章2.5平面向量应用举例第1课时自我小测.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.5 平面向量应用举例 1自我小测1在RtABC中,C90,AC4,则等于()A16 B8 C8 D162在ABC中,若()()0,则ABC为()A正三角形 B直角三角形C等腰三角形 D形状无法确定3已知直角梯形ABCD中,ABAD,AB2,DC1,ABDC,则当ACBC时,AD()A1 B. C. D24设O,A,B,M为平面上四点,则()A点B在线段AM上B点M为线段BA的靠近B的三等分点C点M为线段BA的中点DO,A,B,M四点共线5以原点O及点A(5,2)为顶点作等腰直角三角形OAB,使A90,则点B的坐标为()A(2,5) B(7,3)C(2,5)或(2,5) D(7,3)或(3,7)6在四边形ABCD中,已知(4,2),(7,4),(3,6),则四边形ABCD的面积是_7在ABC中,C,AC1,BC2,则f()|2(1) |的最小值是_8已知ABC中,A60,AB1,AC3,则cosACB_.9在RtABC中,ABAC,用向量法证明:AB2AC2BC2.10如图所示,在平行四边形ABCD中,BC2BA,ABC60,作AEBD交BC于点E,求BEEC.参考答案1. 解析:因为cos A,所以|cos AAC216.答案:D2. 解析:()()0,220,22.CACB,ABC为等腰三角形答案:C3. 解析:建立如图的平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0)设ADa,则C(1,a),(1,a),(1,a)ACBC,.1a20,a1(负值舍去)答案:A4. 解析:,.,.点M,A,B三点共线,且M为线段BA靠近B的三等分点答案:B5. 解析:设(x,y),则|,又,得5x2y0,解得或(2,5)或(2,5)设B(x0,y0),则(x05,y02),或得或即点B的坐标为(7,3)或(3,7)答案:D6. 解析:(3,6).又(4,2)(3,6)0,四边形ABCD为矩形|2,|3.S|2330.答案:307. 解析:以C为原点,CA,CB所在直线分别为y轴,x轴建立平面直角坐标系,所以(0,1),(2,0),即2(1) (0,2)(22,0)(22,2),所以f()2,故f()的最小值为,在时取得答案:6. 解析:设a,b,则cosACB.答案:9. 证明:如图,由已知可得.两边平方,得2222.ABAC,.0,222,即AB2AC2BC2.10. 解法一:设a,b,|a|1,|b|2,则ab|a|b|cos 601,ab.设b,则ba.由AEBD,得0,即(ba)(ab)0,解得,所以BEEC23.解法二:以B为坐标原点,BC所在直线为x轴建立平面直角坐标

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论