 
         
         
         
         
        
            已阅读5页,还剩1页未读,            继续免费阅读
        
        
                版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
            人教版(PEP) 五年级上册Unit 3 What would you like? Part C同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 根据图片和首字母提示,写出单词。 (共1题;共1分)1. (1分)My little brother likes candy. Its s_.二、 按要求写出单词。 (共1题;共1分)2. (1分)There is _in the box. 三、 选择填空。 (共10题;共20分)3. (2分)The pea grew a plant. A . intoB . inC . toD . with4. (2分)This _my good friend. A . amB . isC . are5. (2分)Happy birthday _ you. A . with B . to6. (2分)My favourite toy is _ . A . a carB . busC . car7. (2分)_ is the restaurant?It is 20 years old.A . How oldB . How longC . How many8. (2分)The hero is short _ clever. ( )A . butB . orC . at9. (2分)如果你想问“她是你的音乐老师吗?”应该说:_A . Is he your science teacher?B . Is she your music teacher?C . Is she your maths teacher?10. (2分)放学回家,想吃点面包,你可以这样说: A . Id like some bread,please. B . Have some bread.11. (2分)选择相应的英文。好的。 A . Thank you. B . Fine.12. (2分)询问对方是否有中文书,我们可以问( )A . Have you got any Chinese books? B . Do you like Chinese books?四、 连词成句。 (共1题;共25分)13. (25分)连词成句(1)would What you like to eat(?)(2)Id some tea like(.)(3)Id some like noodles beef(.)(4)favourite Her is milk drink (.)(5)favourite food What is your (?)五、 阅读理解。 (共1题;共25分)14. (25分)阅读理解,判断正误。Cook: Its time for lunch. Look! This is the school menu. On Mondays we have onions and noodles. On Tuesdays we have fish and potatoes. On Wednesdays we have vegetable sandwiches. On Thursdays we have chicken and tomato soup. On Fridays we have beef. What do you like, Amy?Amy: I like fish. I like Tuesdays.Cook: What about you, Chen Jie?Chen Jie: I like beef. I like Fridays!(1)The children have lunch at school. ( )(2)They have beef on Thursdays. ( )(3)They have chicken on Tuesdays. ( )(4)Amy likes Mondays. ( )(5)Chen Jie likes Fridays. ( )第 6 页 共 6 页参考答案一、 根据图片和首字母提示,写出单词。 (共1题;共1分)1-1、二、 按要求写出单词。 (共1题;共1分)2-1、三、 选择填空。 (共10题;共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11        
    温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 设计公司特色节目策划方案
- 警营活动集卡活动方案
- 走进劳模志愿活动方案
- 走进李广故居活动方案
- 菜场志愿活动方案
- 训练场政治教育活动方案
- 藏舞公司团建活动方案
- 街道中考志愿者活动方案
- 2025年全国心理咨询师职业资格考试《咨询技巧与心理治疗方法》备考题库及答案解析
- 2025年全科医生家庭医生常见疾病诊断模拟考试试题及答案解析
- 新课程标准2022版综合实践
- 创伤病人的急救与护理
- 华西医院骨科运营管理报告
- 2023年龙山旅游考察报告
- 服装检验标准
- 艺术概论艺术导论课程教学大纲
- 建设项目投资估算编审规程
- 助听器效果评估与方法
- 中央电大护理专业本科通科实习出科考核病历
- 标准桥梁检测报告
- 方菱F2100B中文系统说明
 
            
评论
0/150
提交评论