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文档简介

肺与外界的气体交换一、学习目标：1、呼吸系统的主要器官是什么？2、 肺与外界的气体交换是怎样进行的？二、课堂基础【活动1】：数呼吸1、用手按在胸部两侧，自然状态下呼吸。数一数半分钟内你的呼吸次数。我们的肺在有节奏地呼气和吸气，一分钟呼吸_次。你还感觉到了什么变化？2、_是呼吸系统的主要器官，它位于_，_各一个。请在左图中标注。【活动2】：模拟实验操 作现 象分 析1用注射器抽取一些水。活塞杆向后移动，针筒内的空间体积_，水_针筒内。针筒内的体积_，针筒内的压力_，外界的气压大于针筒内的，水就_到针筒内。2将注射器中的水重新注入烧杯中。推动活塞时，针筒内的空间体积_，水_针筒。针筒内的体积_，针筒内压力_。内压力大于外界的气压，水就_针筒。3用注射器吸取水，将气球口套紧注射器出口，推动活塞杆。水_气球，气球_。推动活塞杆时，针筒内体积_，压力_，水就由针筒_气球。向外拉动活塞杆，水_气球，气球_。针筒内体积_，压力_，水就由_进入_。小结：气球自己_（填“会”或“不会”）膨胀。气球能鼓起来，是因为有外力将水压进气球里。其实，空气也像水一样，是可以流动的。【活动3】肺与外界的气体交换：1、观察演示装置（如下图），注意橡皮膜、瓶内体积和气球体积的变化：操 作现 象分 析橡皮膜向_ 气球_瓶内体积_时，压力_外界气体进入气球，气球_。橡皮膜向_ 气球_瓶内体积_时，压力_，气球内的气体_，气球_。2、将以下两图进行对照，思考一下，如果玻璃罩D模拟胸廓，则玻璃管A和B模拟的是_、_，气球C模拟的是_，橡皮膜E模拟的是_；橡皮膜的上下运动，可以看成模拟的是_运动时膈的运动。膈3、 胸廓容积的扩大和缩小，还与膈的运动有关。膈位于胸腔的_（如上右图），主要由肌肉组织构成。在吸气时，膈肌等结构会有一系列的变化，请推断猜测各结构变化，填写下表：结 构吸 气呼 气膈 肌膈顶部胸廓的上下径胸腔体积肺的状态肺内气体压力外界气体_肺_肺4、再次用手按在胸部两侧，深深地吸气。我们可以感觉到肋骨在向上向外运动，胸廓_；再深深地呼气，可以感觉到肋骨向下向内运动，胸廓_。我们所感觉到的胸廓扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。小结：肺与外界的气体交换，是借助肺内气体的压力差造成的。肺富有弹性，吸气时，呼吸肌_，肺内气体的压力_，气体_肺；呼气时，则情况相反，呼吸肌_，肺内气体的压力_，气体被_。三、本节总结：1、_是呼吸系统的主要器官。2、肺与外界的气体交换，是在肋骨间肌肉、膈肌等呼吸肌帮助下完成的。呼吸肌收缩，使胸腔的容积_、肺内压力_，外界空气_肺，完成_气动作。四、巩固反馈右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是（ ）A
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