人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷4B卷.doc

人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷4B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共16题；共48分)1. （2分）选择完全正确的一组（ ）A . 心血（xn xu） 两鬓（lin bn） 颧骨（qun ）B . 阿妈妮（ m n）水泵（shu bn） 生锈（shn xi）C . 空肚（kn d） 鲜血（xin xu） 疙瘩（ d）D . 混进（hn jn） 收敛（shu lin） 执著（zh zhu）2. （2分）下列划线字的注音不正确的一项是（ ） A . 所谓(wi)B . 恐怖(b)C . 殷切(yn)D . 挑衅(bn)3. （2分）下列各组词语中划线字的读音全都不相同的一组是（ ） A . 践踏 信笺 把盏言欢 临行饯别B . 锋镝 贬谪 嫡传弟子 滴水不漏C . 弹劾 遗骸 骇人听闻 言简意赅D . 稍息 口哨 刀剑出鞘 不屑一顾4. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 祸不单行 触目伤怀 情郁于中 自相鱼肉 妥贴B . 立椎之地 寄人篱下 背乡离井 吴下阿蒙 狼藉C . 俯拾皆是 雄心壮志 文质彬彬 闻鸡起舞 赋闲D . 呆若木鸡 喋喋不休 顽固不化 门庭若市 轻篾5. （2分）下列词语中表达的感情色彩不一致的一组是（ ） A . 阴险善良B . 温柔和蔼C . 卑鄙无耻D . 名声声誉6. （2分）依次填入下列句子中的词语，最恰当的一组是（ ）中华汉字，形象生动。书法字体，各具特点。隶书_ ，楷书_，行书_，草书_。A . 朴实 工整 潇洒 热情B . 典雅 端正 飘逸 豪放C . 朴素 正规 清秀 开放D . 古朴 端庄 流畅 奔放7. （2分）下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。B . 他在大厅里正襟危坐 ， 好像在等待一位大师的接见。C . 他们在足球场上配合得天衣无缝 ， 让对手无从进攻。D . 烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的。8. （2分）下列三个句子各用了什么说明方法?正确的一项是（ ）。在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。风沙的进攻主要有两种方式：一种可以称为“游击战”；一种可以称为“阵地战”。在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进。像霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才能看到黎明前的曙光。A . 举例子、分类别、作比较B . 作比较、列数字、打比方C . 打比方、分类别、举例子9. （2分）下列标点符号使用有误的一项是 （ ）A . 科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!B . 海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜等C . 那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙住了，都是“瞎子”了。D . 你知道吗?飞上天空的宇航员发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。10. （2分）下面对诗句描写的季节判断有误的一项是 （ ）A . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（夏）B . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（冬）C . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（秋）D . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（春）11. （7分）词语积累含“笑”的四字词语：捧腹大笑、_、_、_、_、_、_12. （4分）选词填空。相继 继续比赛结束了后，每个项目的前三名运动员_走上领奖台领奖。哥哥把客人送走后，又_看电视节目。进攻 进犯在这次战斗中，战士们打退了敌人的三次_。日本侵略军大举_我根据地。13. （3分）把下列词语补充完整。雷打_ _苦辣 _凛凛14. （6分）才华展示台： 请用3个词语来赞扬你喜欢的老师。_、_、_写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。_写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。_写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。_15. （3分）把下列的格言补充完整。_必寡信。民无信_不精不诚，_16. （5分）按要求改写句子。爱如茉莉。（扩句）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。（改成反问句）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）在我们班里，都养成了讲卫生的好习惯。（修改病句）二、 阅读理解 (共2题；共49分)17. （26分）阅读下文，回答问题父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得_（de d di）把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把_（乞求 请求 恳求 哀求）的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。（1）这段文字选自课文_，作者是_国建筑师_，这篇文章在入选课文前题目是_。 （2）在括号内选择恰当的词语和注音。孩子，你得_（de d di）把它放回湖里去（乞求 请求 恳求 哀求）_的目光（3）把标的画线句改成“被”字句。 （4）找出描写环境的句子，想一想，这里的环境描写有什么作用。 （5）简要概括：这几段文字主要写了一件什么事？ （6）你认为文中这位父亲是一个什么样的人？请把你对他的评价写下来。 18. （23分）阅读下文，回答问题清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前 （1）给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是_；按部首查_，再查_画；应取下面第_种解释。(成熟；程度深；习惯，常见)（2）读短文，联系上下文理解下面的词语。积聚：_神采奕奕：_（3）写出描写老清洁工外貌的句子。（4）写出描写“我”内心的句子。（5）看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象是：_；来到她家，我见到的却是一位_。（6）我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。三、 习作表达 (共1题；共5分)19. （5分）作文。题目：_是最美的行囊要求:先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等，也可自行填 词），然后作文。要写出自己的真情实感。不少于450字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共16题；共48分