




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育“两个率先”为目标,全面贯彻党的教育方针和中央8号文件精神,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵,努力实现争先创优,为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。 一、工作重点 加强队伍建设,提高整体素质 1加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情;相互配合,通力协作,讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护学生权益;牢固确立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。 2锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任管理体制和考核机制,在严格量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。认真实施关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见,评选和命名一批优秀班主任,让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。 3培养一支学生干部队伍。班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。以班级活动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比,鼓励学生关心学校发展,维护自身权益。 强化目标管理,加快内涵发展 1继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点,致力培养合格的高中生。高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求,致力培养成熟的高中生。高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为目标,以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向,致力培养优秀的高中生。 2全面完善学生综合素质。树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展。注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格,提高学生综合素质。充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育教育系列活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。 3严格执行班级规范。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,在此基础上,形成内容实在、便于操作的本班班规。班主任要重小事、重细节,细化班级管理,严格执行各项制度,真正把每一项制度落实到实处。 做好基础工作,增强综合绩效 1认真落实主题教育月活动。以民族精神宣传月(9月)和爱国主义教育月(10月)为契机,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,切实加强未成年人思想道德建设。以法制教育月(11月)为契机,以“两法”教育为重点,增强学生的法律意识和法制观念。把法制教育和对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,切实提高帮教效果。面向全体学生,真心实意地从思想上、学习上、身体上全面关心、爱护、指导和帮助学生,不让一个学生掉队。以感恩教育月(12月)为契机,组织系列活动,培育学生善于感恩的心灵,激发其以优异的成绩回报父母、师长和祖国的真情实感。认真组织寒假社区活动,不断增强实践育人的实效性。 2加强德育常规工作。扎实有效地开展扶贫帮困活动,更好地解决本校贫困学生的后顾之忧。把爱心教育作为人格培养的重要部分,继续做好与革命老区贫困生的手拉手活动。拓展学校德育渠道,加强学校与家庭、社区的联系,增强综合教育能力。开好各年级的家长会和家长理事会,切实做好家访工作,认真组织各项社会实践活动。加强校园文化建设,营造良好育人氛围。在全校上下积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚,从自身做起,从小事做起,节约一张纸、一度电、一吨水。教育学生养成健康良好的生活习惯、形成勤俭节约的优良品格。 3关注德育效果。德育工作重在实效,全体德育工作者要站在为祖国培养合格建设者的高度精心设计每一个教育细节,勇于创新,争先创优,以优异的成绩迎接建校六十周年的到来。 二、成员分工 徐永琴:全面主持德育处工作。协调处室内外关系;对外联络与宣传;处室工作安排;班主任考核与培训;学生行为规范管理;家校联系;德育科研。 何培中:宿舍管理;红十字工作;法制教育;社区教育;高二年级常规管理。 徐薇薇:学校卫生工作和自行车管理;高一年级常规管理。 王 阳:主持学校团委工作;指导学生会工作;学生活动;校园文化建设;扶贫帮困;高三年级常规管理。 刘增兰(工作人员):心理健康教育;常规考核汇总、反馈表分发以及处室其它工作。 三、工作安排 九月份工作重点:规范学生行为、爱心助学、民族精神宣传教育 1德育处人员会议; 2年级组长、班主任会议; 3学生报到、卫生大扫除及寄宿生安排; 4高一年级开学典礼及入学教育; 5宿舍人员会议; 6寄宿生会议; 7完成年级工作、班主任工作计划; 8学生一日行为规范督查; 9贫困生调查、建档和爱心助学; 10尊师重教活动; 11第一期黑板报评比; 12纪念抗战胜利60周年; 13班主任培训; 14主题班会观摩; 15学生干部会议; 16迎国庆革命歌曲校歌大合唱比赛; 17青春期教育征文; 18民族精神读书活动总结表彰。 十月份工作重点:爱国主义教育 1国庆节系列活动和爱国主义教育; 2未成年人教育论坛; 3年级组长、班主任会议; 4公布9月份综合考评情况; 5完善贫困生档案; 6高一年级发展红十字会员; 7第二期黑板报评比; 8班主任培训; 9班会课观摩; 10寄宿生座谈会; 11参加教育局德育工作经验交流会; 12筹备学校德育校本教材。 十一月份工作重点:法制教育 1年级组长、班主任会议; 2公布十月份综合考评情况; 3期中考试考风考纪教育; 4法制教育系列活动; 5学生提案评选; 6主题班会观摩; 7小报评比; 8检查班主任工作手册; 9各年级家长会、家长理事会; 10助学金发放; 11第三次黑板报评比; 12高二年级社会实践; 13班主任培训; 14参加昆山市首届德育校本教材评比。 十二月份工作重点:心理健康教育、感恩教育活动 1年级组长、班主任会议; 2公布十一月份综合考评情况; 3班主任培训; 4心理健康教育; 5校园歌手比赛; 6第四次黑板报评比; 7寄宿生座谈会; 8感恩教育活动暨十大“孝星”评比; 9迎新活动; 10班主任工作调查。 一月份工作重点:处室材料归档、社区教育 1年级组长、班主任会议; 2公布12月份综合考评情况; 3落实学期结束工作; 4班主任工作手册检查; 5班级工作交流; 6期末考试考风、考纪教育; 7处室材料整理、归档; 8各类表彰; 9集中家访; 10安排寒假社区活动。 一、坚持以德育为首位,加强和改进学生思想道德建设。(一)牢牢把握正确的舆论导向,深入开展爱国主义教育活动。2009年是全中国人民热切期待的一年,如百年盛事北京奥运;又如改革开放三十年的隆重纪念活动等等,然而在上半年,接二连三出现灾祸令人震惊,如在2月发生百年一遇肆虐中国的雪灾,3月的藏独事件,4月奥运圣火传递在国外受敌对分子阻挠,5月胶济火车相撞、牵动万千父母心头的手足口病,举世震惊的“512”汶川大地震。面对天灾人祸,中国人没有低头屈服,中国人的心前所未有的凝聚在一起,共同抗击各种灾祸。在党和政府的正确领导下,我市各级各类学校牢牢把握正确的舆论导向,深入开展爱国主义教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,以实际的行动表达深厚的爱国情怀。如在“512”汶川大地震中,我市60000多名师生血脉相连,身同感受,深切哀悼死难者,积极发动捐款,在极短时间内捐款186多万元,支持灾区建设,为灾区人民送上一份祝福和温暖。(二)加强阵地建设,积极开展各类主题教育活动。4月11日,市红十字会、教育局、市妇联在鹤华中学联合召开了鹤山市红十字青少年工作会议暨鹤山市红十字会学校工作委员会成立大会,全面启动鹤山市红十字青少年工作。鹤山市红十字会学校工作委员会的成立,为学校德育工作的多元化开展提供了新的教育阵地。在开辟新阵地的同时,我们积极开展各类主题教育活动,如掀起学习抗震救灾英雄事迹高潮,特别是向在抗震救灾中涌现的英雄老师、英雄学生学习。紧抓团队工作,深入开展“青春暖流”送温暖行动,增强广大团员青年服务大局、服务基层、服务群众的意识。密切联系有关职能部门开展各类主题活动,如联合市委宣传部、市邮政局共同举办“感受建设成就 感悟时代精神”共话家乡改革开放30周年书信征文比赛活动;积极推进“朝阳读书”活动;组织观看了励志电影隐形的翅膀等等。值得一提的是,今年我市学生党员发展工作又有了新突破,址山中学3名学生在“七一”期间光荣地加入了中国共产党,在发展学生党员工作中,址山中学从学生发展成长的角度出发,把发展学生党员作为学生德育工作的重要工作来抓好抓实,化虚为实,树立学生高尚的情操和远大理想,使学生思想政治觉悟得到切实提高、迅速成长、成熟。近两年,址山中学共有7名学生光荣加入中国共产党,址山中学发展学生党员,将深刻地影响着在整个学生群体,也为培养党的接班人、壮大党组织提供了很好示范榜样作用。(三)加强法制和心理健康教育,工作成效突出。为进一步加强我市中小学生的法制教育工作,我局印发了2009年鹤山市中小学法制宣传教育专题活动实施方案,积极开展宣传教育活动,如联合市司法局在雅瑶中学、古劳中学、桃源中学、市三中四所中学中举办了法律知识竞赛活动,取得了较好的效果,其中古劳中学的做法得到了江门市的肯定。为增强青少年学生自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品、师生不吸毒,市教育局在“6.26”国际禁毒日期间积极开展禁毒教育活动,向各中学、中心小学派发了禁毒宣传挂图30余套,要求各学校通过形式多样的宣传教育活动。由于禁毒工作成效显著,市三中成为江门市禁毒示范学校,李盆友副校长被评为“江门市禁毒人民战争工作”的先进个人。在心理健康教育方面,市教育局针对青少年学生身心特点,联合市计生局开展了中学生青春期健康教育活动,由市计生局聘请有关资深医生和法律专业人士到各中学对毕业生开展青春期健康教育活动,该活动6月开始,至10月底结束;心理健康课题研究成效突出,市二中的“中学生偏科行为的心理模式干预研究”和址山中学的“初中学生自我管理与良好品格形成关系之研究”的研究课题得到了广东省中小学心理健康教育“十一五”规划第二批课题项目立项。通过开展以上活动,我市学生思想道德水平得到普遍提高。在本年度的优秀学生评选工作中,我市有2名学生获得省级优秀学生称号,26名学生获得江门市级优秀称号,971名学生获得鹤山市级优秀称号。二、深入推进免费义务教育,积极创建教育收费规范市。(一)全面实施免费义务教育,开启义务教育新纪元。按照省市的工作部署,从2009年春季开始,我市在实施农村免费义务教育的基础上,实施城镇免费义务教育,翻开了义务教育史的新一页,实现了真正意义上的免费义务教育。经统计核实,XX年-2009学年第二学期享受免费义务教育的学生共43,213人,其中小学27,340人,初中15,873人,免费义务教育补助资金14,966,925元,所有补助资金按期按时划拨到各学校,保证了学校各项工作的正常运转,做到上级满意、学校满意、社会满意,为教育事业的健康发展营造了一个和谐的社会氛围。在全面实施免费义务教育的基础上,我市继续深化困难家庭学生资助工作,一是对XX名义务教育阶段的农村困难家庭子女进行生活费补助,本学年生活费补助资金476,430元,已经分别在去年12月份和今年5月份全部发放到学校和学生;二是继续做好高中阶段困难学生资助工作,对168名家庭困难学生进行资助,资助金额52,050元及时划拨到学校,使学生得到相应的待遇。(二)积极创建教育收费规范市,推动教育健康发展。根据江门市教育局、纠风办、监察局等七部门关于创建教育收费规范市的工作要求,我市全面开展创建教育收费规范市活动。在4月15日召开了全市创建教育收费规范市动员会,对创建各项工作作了详尽的部署。通过开展创建活动,促进我市教育收费工作实现规范化、制度化、法制化管理,推动我市教育的健康发展。为进一步规范学校收费工作,市教育局联系市纠风办等部门组成联合检查组进行春季教育收费检查,加大治理教育乱收费的力度,杜绝学校乱收费现象。进一步加强学校预算管理,督促学校建立预算管理机构,成立理财小组,逐步健全公平公开公正的管理制度,进一步规范学校理财行为,增加学校财务工作的透明度,防止学校财务工作中出现不正之风和违规行为。三、众志成城,攻坚破难,全面加快创建教育强市步伐。创建教育强市是市委、市政府优先发展教育事业的战略部署,是全面提高我市教育水平的重要举措。2009年我市要创建6个教育强镇,是创建任务最重的一年,也是创建教育强市最为关键的一年,江门市和鹤山市政府已经把此项工作纳入了2009年政府考核督办工作。为打好这场攻坚战,市创建教育强市领导小组副组长赖燕芬副市长多次带领市创强办人员深入申报创建教育强镇的桃源、鹤城等镇进行工作调研和规划指导,及时向市有关领导汇报创强工作的状况,加大了市对创建教育强镇的支持力度,及时解决了创强存在的一些问题,加快了创建教育强镇的建设步伐,在创建教育强镇和等级学校幼儿园工作上取得了较好的工作成效。在市、镇两级的共同努力下,今年上半年,桃源镇顺利通过了省督导评估组的评估,鹤城、共和、雅瑶、云乡等镇也加快了创建工作步伐,进入密锣紧鼓的实施性阶段。在创建等级学校幼儿园方面,雅瑶中学顺利通过了江门市一级学校的评估、宅梧镇白水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论