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文档简介

教学目标 1描述人体呼吸系统组成，说出呼吸道的作用。 2运用已有的生活经验，分析相关资料，通过分组讨论合作，提高分析问题。归纳总结的能力。 3认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。教学重点 通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。教学难点 呼吸道作用的分析与总结。课前准备误时分配 1课时教学过程引言：为什么一个新生儿总是啼哭着来到人间 一、呼吸系统的组成由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管二、呼吸道作用资料分析讨论题：1呼吸道有什么结构能保证气流通畅2呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？3有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？4痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰5北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？（1）保证气体通畅（2）处理吸入的气体（但处理能力有限）分析题：1.吞咽与呼吸的关系2.声音的发出三、课后练习1在对溺水者进行人工呼吸以前为什么要先清除口、鼻内的污物？2.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播
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