初中物理九年级上学期20.3 电磁铁 电磁继电器C卷.doc

初中物理九年级上学期20.3 电磁铁 电磁继电器C卷一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）（2013柳州）如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（ ） A . 试电笔B . 滑动变阻器C . 电磁起重机D . 节能型日光灯2. （2分）小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄灭的，一旦停电，两盏标有“36 V”的灯泡就会正常发光。如图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）如图所示的自动控制电路中，当开关s闭合时，工作电路的情况是（ ） A . 灯亮，电动机不转动，电铃响B . 灯亮，电动机转动，电铃响C . 灯不亮，电动机不转动，电铃响D . 灯不亮，电动机转动，电铃响4. （2分）小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄灭的，一旦停电，两盏标有“36 V”的灯泡就会正常发光。如图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（ ）A . 去掉电磁铁线圈中的铁芯B . 减少电磁铁线圈的匝数C . 适当增大电源A的电压D . 适当增大电源B的电压6. （2分）对下列四幅图的理解不正确的是（ ） A . 如图通电导体周围存在磁场B . 如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机C . 如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流D . 如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关7. （2分）下图是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是（ ） 甲 乙 丙 A . 根据乙实验的原理可制成发电机B . 根据甲实验的原理可制成电磁铁C . 根据丙实验的原理可制成电动机D . 根据乙、丙两个实验的原理都可制成电磁铁8. （2分）如图是抓拍机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。下列有关说法正确的是（ ） A . 摄像系统拍摄的图像是正立缩小的虚像B . 当红灯损坏不能发光时，该装置仍能正常工作C . 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用D . 只要光控开关和压力开关有一个不闭合，摄像系统都不会自动拍摄9. （2分）如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（ ） A . 在纸筒中插入一根铁芯B . 减少线圈匝数C . 使滑动触头P向右滑动D . 将电源正负极互换10. （2分）如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆则下列说法中正确的是（ ） A . 只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B . 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用C . 只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D . 只要机动车驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄11. （2分）如图所示是四个有关电与磁的实验装置，下列表述中正确的是（ ） A . 甲是探究“电流的磁效应“B . 乙是演示“电磁感应现象”：C . 丙是探究“磁场对电流的作用”；D . 丁是探究“电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系”。二、 多选题 (共1题；共3分)12. （3分）如图，左边的电路中有一个电磁铁，X是一个弹簧片，Y是小锤，Z是一块软铁，G是小铃。当开关闭合时，小锤Y会敲小铃G，下列叙述正确的是（ ） A . 小锤Y将连续不断地敲小铃GB . 小锤Y只会敲一下小铃GC . 电磁铁的左端是S极，右端是N极D . 电磁铁的左端是N极，右端是S极三、 填空题 (共3题；共8分)13. （4分）如图所示是小明利用光敏电阻为居民楼门设计的一种智能电路，L为“220V 22W“的照明灯，天暗时自动发光，天亮时自动熄灭。控制电路中，电源由两节干电池串联而成，R1为定值电阻 ，R2为光敏电阻。R2的阻值会随着光照强度的增大而 _；如果提高控制电路电源电压，照明灯白天_（可能/不能）发光。14. （2分）巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象如图所示，闭合开关S1和S2 ， 若要使电流表示数增大，滑动变阻器应向_(填“左”或“右”)移动此时灯泡的亮度_(填“变暗”“变亮”或“不变”) 15. （2分）如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。A装置是用来研究_的实验；B装置是用来研究_的实验；C装置是用来研究_的实验；D装置是用来研究_的实验。四、 作图题 (共1题；共5分)16. （5分）电磁继电器在各种自动化装置中有很多应用，街道路灯自动控制就是其应用之一。如图所示为模拟电路，其中A为电磁继电器，B为照明电路，C为路灯，D为光敏电阻(白天光照强时，电阻变小，电磁铁磁性较强；夜晚光照弱时，电阻变得很大，电磁铁几乎无磁性)，请你将电路连接完整，达到白天灯熄、夜晚灯亮的效果。(连线时导线不能交叉) 五、 实验探究题 (共1题；共3分)17. （3分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路 （1）实验中通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同 （2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强 （3）根据图示的情境可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强 六、 综合题 (共1题；共3分)18. （3分）阅读短文，回答问题： 铁磁性材料的磁化与退磁铁磁性物质的结构与其他物质有所不同，它们本身就是由很多已经磁化的小区域组成的，这些磁化的小区城叫做“磁畴”，磁化前，各个磁畴的磁化方向不同，杂乱无章地是在一起，各个磁畴的作用在宏观上互相抵消，物体对外不虽磁性，磁化过程中，由于外磁场的影响，磁畴的磁化方向有规律的排列起来，使得磁场大大加强。有些铁磁性材料在外磁场撤去以后，磁畴的方向仍能很好地保持一致，物体具有很强的剩磁，这样的材料叫做硬磁性材料。有的铁磁性材料，外磁场撤去以后，磁畴的磁化方向又变得混乱，物体没有明显的剩磁，这样的材料叫做软磁性材料。永磁体要有很强的剩磁，所以要用硬磁性材料制造，电磁铁要在通电时有磁性，断电时失去磁性，所以要用软磁性材料制造。高温下，磁性材料的磁畴会被破坏；在受到剧烈震动时，磁畴的排列会被打乱，这些情况下材料都会产生退磁现象。（1）磁化过程中，由于外磁场影响，铁磁性物质内磁畴的磁化方向有规律的排列起来，使得磁场_。 （2）电铃中的电磁铁是用_材料制造的。 （3）为了保护磁卡上的信息，你认为应该怎样做?_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、