第三章相互作用知识点总结.doc

第三章、相互作用一、相互作用力（F）： a、定义: 物体对物体的作用。 b、单位：牛（N）c、力的三要素：大小、方向、作用点。d、力按性质分为重力G、弹力N、摩擦力f、分子力等二、重力（G）：a定义：由于受地球吸引而产生，竖直向下的力。G=mg。 b重心：重心的位置与物体的质量分布与形状有关。质量均匀、形状规则的物体重心在 几何中心上，不一定在物体上。三、弹力定义：由于接触形变而产生，弹力方向与形变方向相反，支持力及压力方向一定垂直接触面，拉力方向可以不垂直接触面。绳子的拉力可以发生突变，而弹簧的弹力不能发生突变（弹簧被剪断时除外）。弹簧弹力满足胡克定律F=kx 推论 F=kx 1. 如图所示，a,b,c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，该系统处于平衡状态，则下列判断正确的是( A )A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D.有可能N处于压缩状态而M处于不伸不缩状态2. 如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板下.两弹簧之间有一个质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体。整个装置处于静止状态，这时两个弹簧长度为_.用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，这时平板受到下面物体的压力大小等于_. 四、摩擦力f：a定义：阻碍相对运动的力，方向与相对运动方向相反。b滑动摩擦力：f=N（N不是G，表示接触面的粗糙程度， 只与材料有关，与重力、压力无关。c静摩擦力：用二力平衡来计算。d用一水平力推一静止的物体并使它匀速直线运动，推力F与摩擦 力f的关系如图所示。e、利用动平衡测动摩擦因数的优点。（1、两物体发生相对滑动即可，不要求匀速运动；2、静止情形下读取弹簧秤示数，容易读取。）注：力按效果分可分为压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等； 按研究对象分：外力、内力。3、如图，A、B两物体叠放在粗糙水平面上，B一端用细绳拴在墙上。已知A、B的质量分别为m1，m2，A、B间、A与地面间动摩擦因数分别为1和2。现施加向右的水平拉力F使A向右运动，则A. B受到A向右的滑动摩擦力为1m2g，A受到地面向左的滑动摩擦力 2(m1+m2)g和B向左的滑动摩擦力B. 由于B相对地面静止，所以B受到A向右的静摩擦力C. 增大拉力F，则绳子对B的拉力也将增大D. 增大拉力F，则B对A的摩擦力也增大三、力的合成与分解：1、力的合成：遵循平行四边形定则。以分力F1、F2为邻边作平行四边形，合力F的大小和方向可用这两个邻边之间的对角线表示。 |F1-F2|F合F1+F2平动平衡：共点力使物体保持匀速直线运动状态或静止状态。4、在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_BD_(填字母代号)A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 _BD _(填字母代号)A两细绳必须等长 B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些5、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图6甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图6u (1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是 (BC)A 图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F是力F1 和F2合力的实际测量值B图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F是力F1 和F2合力的实际测量值C在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响u (2)本实验采用的科学方法是_B_(填字母代号)A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法2、力的分解：一个力可以沿着任意两个方向将其分解，但在应用中一般将力按作用效果分解。3、物体受三个力，可以用力的合成和分解来解决问题，物体受力数目超过三个，一般用正交分解法求解。（建立坐标系的原则是让尽可能多的力分布在坐标轴上，如果物体有加速度，一般沿着加速度方向建立坐标系）2、动态平衡问题6如图所示，水平地面上倾斜放置一块木板，在木板上放一木块处于静止状态，现使木板的倾角缓慢减小，则木块所受弹力N和摩擦力Ff的变化情况是( A )AN增大，Ff减小BN减小，Ff增大CN减小，Ff减小DN增大，Ff增大7如图所示，某屋顶可视为半球形，一消防员执行任务时需在半球形屋顶上向上缓慢爬行，则他在向上爬的过程中 ADA屋顶对他的支持力变大 B屋顶对他的支持力变小C屋顶对他的摩擦力变大 D屋顶对他的摩擦力变小题型1：物体受三个力，其中一个力F1大小方向均不变，一个力F2方向不变，还有一个力F3大小和方向均变,用三角形法则（力的封闭矢量三角形）求解较简单。注：F3与F2垂直时，F3取最小值。8、如图9所示，用竖直档板将小球夹在档板和光滑斜面之间，若缓慢转动挡板，使其由竖直转至水平的过程中，分析球对挡板的压力和对斜面的压力如何变化9、如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是( D)AFN保持不变，FT不断增大BFN不断增大，FT不断减小CFN保持不变，FT先增大后减小DFN不断增大，FT先减小后增大题型2：物体受三个力作用，其中一个力的大小和方向都不变，另外两个力的方向都发生变化往往用相似三角形法。力用题中几何三角形与力的矢量三角形相似求解相关问题。ACB10、如图所示，硬杆BC一端固定在墙上的B点，另一端装有滑轮C，重物D用绳拴住通过滑轮固定于墙上的A点。若杆、滑轮及绳的质量和摩擦均不计，将绳的固定端从A点稍向下移，则在移动过程中( C )A.绳的拉力、滑轮对绳的作用力都增大 B.绳的拉力减小，滑轮对绳的作用力增大C.绳的拉力不变，滑轮对绳的作用力增大 D.绳的拉力、滑轮对绳的作用力都不变 11、如图所示，竖直杆CB顶端有光滑轻质滑轮，轻质杆OA自重不计，可绕O点自由转动OAOB当绳缓慢放下，使AOB由00逐渐增大到1800的过程中（不包括00和180下列说法正确的是（ C D ）A绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小 B杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大C绳上的拉力越来越大，但不超过2G D杆上的压力大小始终等于G题型3：“活接”（细绳在该点可以滑动，如细绳跨过光滑定滑轮、光滑铁钉、衣服架挂在光滑细绳上等情形）与“死结”。12、如图所示，质量不计的定滑轮用轻绳悬挂在B点，另一条轻绳一端系重物C，绕过滑轮后，另一端固定在墙上A点，若改变B点位置使滑轮位置发生移动，但使A段绳子始终保持水平，则可以判断悬点B所受拉力FT的大小变化情况是（ C ）A若B向左移，FT将增大B若B向右移，FT将增大C无论B向左、向右移，FT都保持不变D无论B向左、向右移，FT都减小 13、如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置，下列判断正确的是(AD)AB端移到B1位置时，绳子张力不变BB端移到B2位置时，绳子张力变小CB端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大DB端在杆上位置不变，将杆移动到虚线位置时，