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苏科版初中物理八年级上学期期末复习专练五:温度与物态变化A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)下列温度最接近23的是( ) A . 人体的正常体温B . 宜昌冬季的最低气温C . 人体感觉舒适的气温D . 冰水混合物的温度2. (2分)如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是( )A . B . C . D . 3. (2分)如图连线错误的是( )A . B . C . D . 4. (2分)下列物态变化中,放热的是( ) A . 冰熔化成水B . 湿衣服变干C . 衣箱里的樟脑球逐渐变小D . 从冰柜取出的冷饮冒“白气”5. (2分)日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒出“白气”,刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”,如图所示下面对这两种“白气”的解释正确的有( ) A . 前者“白气”为汽化形成,后者“白气”为液化形成B . 两种白气都是原理空气中的水蒸气遇冷形成的C . 壶嘴冒出的白气是壶里冒出的水蒸气遇冷形成的D . 雪糕周围的白气是雪糕升华形成的6. (2分)实验室中小锐同学在做物质熔化的实验,每隔1min记录一次温度示数,并根据实验数据绘制了如图14所示图象由图可知: 为晶体;当对物体进行加热到8min时,此时物体乙处于 状态( ) A . 甲、液态B . 乙、固态C . 甲、固液共存D . 乙、固液共存7. (2分)寒冷冬季的早晨,往往能在屋顶和地面上看见晶莹的霜花,它是属于下列哪种物态变化( ) A . 熔化B . 凝华C . 液化D . 蒸发8. (2分)(2016重庆)对生活中物理量的认识,下列数据最接近实际的是( )A . 教室里课桌的高度约为75dmB . 一节新干电池的电压约为36VC . 九年级学生100m短跑的成绩约为8sD . 在我们就读的学校,水沸腾时的温度约为989. (2分)下列所描述的物理现象理解正确的是( ) A . “缥缈的雾”是汽化现象B . “凝重的霜”是凝固现象C . “晶莹的露”是液化现象D . “轻柔的雪”是熔化现象10. (2分)(2015临沂)在学习、生活中所涉及到的下列数值,最接近实际情况的是( )A . 九年级物理教科书重约100NB . 人的正常体温是39C . 人正常步行的速度约为1.4m/sD . 对人体的安全电压不高于220V11. (2分)该表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下),根据表中的数据,下列说法中正确的是( )A . 金块在钢水中不会熔化B . 因为钨丝的沸点比较高,所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的C . 表中所列出的金属,沸点都可以用水银温度计测量D . 在零下四十摄氏度时,不能使用水银温度计测量温度二、 填空题 (共6题;共17分)12. (2分)温度是表示物体_的物理量;液体温度计是根据液体_的性质制成的。13. (2分)铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放在冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面上冒出一股“白烟”,在这个过程中,水先后发生的物态变化是_和_。14. (3分)小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气_(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气_(填“吸收”或“放出”)热量当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了_(填物态变化的名称)现象,这个过程中水_(填“吸收”或“放出”)热量 15. (2分)小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可知冰是_(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于_(填“固态”、“液态”或“固液混合态”); 冰熔化过程需要_min,从AB段和CD段的比较可知,冰的比热容比水的比热容要_(填“大”或“小”)。(2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示,则水的沸点是_,这说明当时水面上方的大气压_(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压,继续加热水的温度会_(填“升高”、“下降”或“不变”)。(3)实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于_形成的。16. (5分)实验用温度计是根据_的原理制成的,如图所示,温度计的示数为_17. (3分)如图是一种煲汤用的电热锅工作原理图,其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间电热锅的部分参数如表所示 容积4.5L额定电压220V保温功率80W加热功率500W(1)三脚插头上标着E的导线和_相连,插座上相应的导线和_相连 (2)调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“_”时为保温档小明发现,当电热锅处于保温档正常工作时,不论加热多长时间,都不能使锅内的汤水沸腾,原因可能是_ 三、 实验探究题 (共5题;共27分)18. (3分)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:(1)安装实验器材时,小亮应按照 _ 填“自上而下”或“自下而上” 的顺序进行: (2)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用_ 填“甲”或“乙” 装置来进行实验。 (3)如图丙所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像,分析图像可知,冰的熔点是 _ ,熔化过程要继续 _热。 19. (5分)如图所示是小吴做“冰的熔化”实验所画出的熔解曲线。(1)从图像BC段可以得出的信息是:_;_;(2)从图像中BC段所对应的2可以推断其原因可能是:_;_;(3)图像中AB段比CD段较为“陡峭”,说明_;这一结论在生活和生产中的应用是_。(写出一条即可) 20. (7分)(2015广东)在“探究水的沸腾”实验中,如图1所示(1)此实验加热过程是通过_方式来增大烧杯中水的内能(选填“做功”或“热传递”)(2)下表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的实验数据,请指出该错误的数据是_ , 这样判断的理论依据是_时间/min012345678温度/909294969898959898(3)改正数据后可判定此时水沸腾的温度为_ , 没有有达到100的主要原因是当地的大气压_ (4)请根据表格的正确数据在图2中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象21. (4分)在图1“观察水的沸腾”的实验中: (1)请指出实验中错误之处:_(写一个) (2)实验过程中主要观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度如图2(甲)(乙)所示,图_是水沸腾时的情况 (3)表是本实验过程中不同时刻温度记录,则该地水的沸点为_,可能的原因是当地的大气压_1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”) t/min8910111213t温/969798989898(4)如图3所示,是三位同学作出水的沸腾图象,其中正确的是_ (5)水在沸腾过程中需要_热,如果继续给沸腾的水加热,水的温度_(选填“升高”、“不变”或“降低”) (6)如果要适当缩短加热时间,可采取的措施是_ 22. (8分)利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律图乙中的ABCD是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象 (1)图甲中,将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热_ (2)分析图乙中的图象ABCD,在67min时间内,试管内的海波处于_态海波熔化时尽管不断吸热,但_不变;熔化的时间是_min;熔点是_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11
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