化学人教版九年级上册爱护水资源.爱护水资源.ppt

第四单元课题1爱护水资源 课题1爱护水资源 第四单元自然界的水 生命的孕育和维系需要水 日常生活和工农业生产离不开水 水运的航道和宜人的环境 联合国把每年3月22日定为 世界水日 水力发电 能参与很多反应 第四单元课题1爱护水资源 水的作用 生命之源 中国把每年的3月22日至28日定为 中国水周 世界水日 和 中国水周 近三年的宣传主题 地球水 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 一 人类拥有的水资源 水储量约1 39X1018m3 地球表面约71 被水覆盖 第四单元课题1爱护水资源 1 水在自然界的分布 海洋蕴藏着丰富的化学资源 海水中含有的化学元素有80多种 小结 地球上的水资源是丰富的 但可供利用的淡水资源有限 2 近年来水资源紧缺的原因 2 水体受到污染 未经处理的废水 废物和生活污水的任意排放及农药 化肥的不合理施用等造成的水体污染 1 人类生活 生产用水量不断增加 3 我国的水资源状况 第四单元课题1爱护水资源 我国水资源总量世界第6位 但人均水量只居世界八十几位 约为世界人均水量的四分之一 由上图说明 1 我国大部分地区处于缺水状况 2 人均水量在3000m3以上的地区有江西 福建 青海 西藏等 3 极度缺水的地区有北京 上海 天津 河北 山东 江苏等 4 水资源分布不均匀 我国各地区人均水量 巢湖黄麓谢玉荣 第四单元课题1爱护水资源 节水的具体措施 1 提高工业用水的重复利用率 2 农业上改大水漫灌为喷灌 滴灌 淋灌 3 改变一些不良的用水生活习惯 如洗衣 刷牙时的不间断放水改为间断放水 4 使用新技术 改革工艺 如生产节水型用具和家电 第四单元课题1爱护水资源 二 爱护水资源 1 节约用水 总之节约水资源就要提高水的利用效益 2 防止水体污染 1 水体污染的概念 水体污染指的是大量污染物质排入水体 超过水体的自净能力使水质恶化 水体及其周围的生态平衡遭到破坏 对人类健康 生活 和生产活动等造成损失和威胁的情况 你能从下图中分析出污染水体的的主要来源吗 2 水体污染的来源 工业污染农业污染生活污染 水体污染的原因还可能有 石油泄漏造成的海水污染 放射性水污染 热污染 第四单元课题1爱护水资源 3 水体污染的危害 不仅影响工农业 渔业生产 破坏水生生态系统 还直接危害人体的健康 第四单元课题1爱护水资源 4 水污染的防治 D 采取各种措施 预防和治理水污染保护和改善水质 A 增强环保意识 B 加强对水质的监测 C 减少污染水的产生 第四单元课题1爱护水资源 学完本课题你应该知道1 地球上的水储量是丰富的 但可利用的淡水产资源是有限的 2 为了人类的生存和发展 必须爱惜水 节约用水 保护水 防治水污染 生活常识介绍 3 大小漫灌浇土地好 2 提高水价可以节约用水 4 处理后的工业用水重复利用 1 水贵如油是真的吗 猜猜看 是真是假 第四单元课题1爱护水资源 在第九届 世界水日 和第十四届 中国水周 到来之际 我国确定了 国家节水标志 此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计 标志以水滴 人手和地球变形而成 绿色的圆形代表地球 象征着节约用水是保护地球生态的重要措施 白色部分象一只手托起一滴水 手则为拼音字母 JS 的变形 寓意节水 表示节水需要公众参与 中国水资源严重短缺 人均占有水资源量仅为二千四百立方米 相当于世界人均量的四分之一 居世界第109位 被列为全世界13个人均水资源匮乏的国家之一 节水标志