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依法治教有什么新认识法库县丁家房镇中心小学关红杰依法治教有什么新认识 “无德无以为师”。为师要有德，有德才具备了当老师的条件。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在首位，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。为了给学生一个好的表率，我要不断学习有关教育和心理方面的论著，指导自己的工作实践，自觉加强修养，陶冶情操，做一个有高尚道德情操的人，以自己的人格品质去吸引学生，令学生钦佩。要以宽广的胸怀去关爱每一位学生，要像阳光一样将爱洒向每一名学生。要“打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观察学生的闪光点”。要满腔热情地欢迎每个学生的微小进步，不吝啬自己的情感，用一张温情的笑脸，一个鼓励的眼神，一种亲切的手势，一席真诚的话语去激励我的学生，让他们“亲其师，信其道”，经常感受成功的喜悦，不断地进步。 通过反复认真地学习依法治教相关内容，我的思想认识有了很大提高，深刻认识到，依法治教是摆在广大教育工作者面前的一个十分重要的任务，是教育事业健康发展的根本保障，也是现代教育发展的必然选择。随着教育发展和改革进程的加快，教育必然走上法制轨道，走依法治教之路。为了提高自己依法治教的自觉性，做一名合格的人民教师，在今后的工作中，我要努力做到以下几点： 在工作中，要认真学习中小学教师职业道德规范，以此来规范自己的教育教学行为。要时刻铭记教师是人类灵魂的工程师，意识到自己肩负着教书育人的历史责任，从提高自身素质做起，维护教育的尊严。查教风、师德和日常行为，规范自己的言行，树立高尚的教师形象，依法从事自己的教育教学工作。依法从教师是教师职业生涯中必须遵守的，它既维护了学生的利益，同时又能保障老师的权益。老师在工作中如果不依法从教，将会受到法律的制裁，这也从根本上规范了老师的教育行为。如以前有的老师为了学生违反纪律或不认真学习，对学生进行体罚，老师觉得真是真心为学生好，真心为学生着急，可这也真违背了学生的利益，现在有了各种法律，老师就不能再体罚学生了，这也为老师的工作提出了更高的要求。 从踏入教师职业这一天起，我就告诫自己要做一名具有高超教学艺术，深受学生、家长喜欢的教师，二十六年来我矢志不渝，始终在追求。为了提高自己的业务能力，我读论著，搞教研，各项活动积极参加，不断“充电”，以适应新时期教学工作的要求。每一节课都做到“有备而来”，课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生做课堂的主角。再次，注意精讲精练，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时考虑到每一个层次的学生需求和能力，因材施教，让每个学生都得到提高，布置作业也做到精，有针对性，有层次性。对后进生的辅导，并不限于知识性的，更重要的是思想、心理上的辅导，激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一种痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉地把身心投入到学习
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