苏科版2019-2020学年物理八年级下学期 8.2 科学探究：液体的压强 同步练习.doc

苏科版2019-2020学年物理八年级下学期 8.2 科学探究：液体的压强 同步练习一、 基础达标 (共12题；共12分)1. （1分）在图中所示的装置及器材中，不属于连通器应用的是（ ） A . 注射器B . 液位计C . 茶壶D . 船闸2. （1分）甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（ ） A . 甲杯中的盐水密度较大B . 乙杯底部所受的液体压强较大C . 甲杯底部所受的液体压力较大D . 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大3. （1分）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是（ ） A . 茶壶B . 拦河大坝C . 洗手间下水管D . 船闸4. （1分）如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（ ）A . M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力B . M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小C . M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力D . M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力5. （1分）所示的事例中，不应用连通器原理的是（ ） A . 锅炉水位计B . 船闸C . 抽水机D . 茶壶6. （1分）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（ ） A . 甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B . 甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C . 甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D . 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等7. （1分）下列图像中，描述两个物理量间对应的关系正确的是（ ） A . 水的重力与质量的关系 B . 水的密度与质量的关系 C . 水的密度与体积的关系 D . 水产生的压强与深度的关系 8. （1分）生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。根据_知识，可用如图（a）的装置进行排空气法来收集气体；在如图（b）中，书包带做得比较宽大，是为了能减小_；在如图（c）中，“乳牛自动喂水器”利用的是_原理，使得两容器中的水面相平。9. （1分）质量为100g、底面积为20cm2的薄壁密闭容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为_Pa，容器底部对地面的压强为_Pa。若将容器倒过来放置在水平地面上，容器底部受到水的压强 _(选填“增大”“减小”或“不变”)。(水=10103kg/m3 ， g取10N/kg) 10. （1分）甲、乙两个容器(S甲S乙)中分别盛有不同的液体，液体对两容器底部的压强相同，则这两种液体密度的大小关系是甲 _乙。若把两个体积相同的小球A和B分别放入甲、乙两容器中，静止时A球漂浮、B球悬浮(液体都不溢出)，此时两容器底部受到的液体压强也相同，则两球密度的大小关系是A _B。(均选填“”“”或“=”)。 11. （1分）小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度他先上网查询了牛奶的密度应该为 1.03g/cm3 然后他找来一根粗细均匀的细木棒，在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并在木棒的一端绕上一段金属丝（体积不计），做成里了一支“密度计”小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整将一段金属丝绕在木棒的一端，制成“密度计”，用刻度尺测出其长度L；将“密度计”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺测出密度计露出水面的高度 ；（3）_；（4）已知水的密度为 ，利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为：_12. （1分）如图所示是一种饮料杯，左边的细玻璃管与右边的杯身上端均开口，下部相连通，构成一个 _。当我们从细玻璃管管口吸饮料时，不必倾倒杯子，饮料就能够进入口中，这是_的作用。 二、 能力提升 (共12题；共12分)13. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 卫生间的地漏存水杯是一个连通器 B . 拿着自制气压计从楼下到楼上时玻璃管内水柱高度逐渐越来越低 C . 往B管中吹气时，流速大的地方压强大，则A管中的水面会下降 D . 密度计的示数是从下到上逐渐增大的 14. （1分）下列属于连通器的是（ ） A . 高度计B . 密度计C . 订书机D . 船闸15. （1分）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VAVB ， 与地面的接触面积SASB ， 对地面的压强PA=PB 下列判断正确的是（ ）A . A的密度一定大于B的密度B . A的密度可能小于B的密度C . A的质量一定等于B的质量D . A的质量不一定等于B的质量16. （1分）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水 ，下面关于液体中a、b、c三点 其中b、c两点在同一水平面上 压强大小的关系说法正确的是 A . B . C . D . 17. （1分）把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（ ） A . 溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B . 溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变C . 溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D . 溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变18. （1分）如图所示，在中学校门口街奶茶店购买的一杯没装满的纯奶茶，当奶茶杯正立放置和倒立放置的时候，下列说法正确的是（ ）A . 奶茶对杯底的压力不变B . 奶茶对杯底的压强变大C . 杯子对桌面的压力变大D . 杯子对桌面的压强变小19. （1分）如图所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是（ ） A . 储水箱与饮水杯A，B，C组成连通器B . 控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C . 静止时浮子受到平衡力的作用D . 静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是: 20. （1分）大气压与液体产生压强的原因相同，是因为受到重力的作用，并且压强特点也相同，液体内部向各个方向都有压强，同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等；气体内部向各个方向都有压强，在同一点大气向各个方向的压强相等，压强特点相同的原因是_。液体压强随深度的增大，大气压随高度的增加而减小，两者看似不同其实实质相同，海拔低的位置与海拔高的位置相比，所处在大气中的深度海拔低的位置深度_海拔高的位置深度，所以本质相同。 21. （1分）汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，这是由于人具有_;用力的拍打桌子，手会感觉疼痛，说明力的作用是_的. 22. （1分）如图所示的容器内装满水，水中漂浮着一只玩具鸭，且水深为0.3m，则水对容器底的压强是_Pa；用手将玩具鸭向水里下按，则玩具鸭所受浮力_（选填“不变”、变大”或“变小”）。 23. （1分）水平地面上两个相同的烧杯装满了水，将质量相等的a、b两个小球分别放入水中，静止时a漂浮，b沉底，如图所示。若a，b两球的密度分别为1和2 ， 甲、乙两图中水对杯底的压强分别为p1和p2 ， a、b两球所受的浮力分别为F1和F2 ， 烧杯对地面的压强分别为p1和p2，则它们的大小关系为：1_2 ， p1_p2 ， F1_F2 ， p1_p2 24. （1分）有一潜水艇悬浮在水中，如图所示。当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_(选填“上浮”或“下沉”)，在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 三、 综合应用 (共16题；共27分)25. （1分）下列涉及压强知识说法不正确的是（ ） A . 海绵块的形变显示了压力作用效果 B . 用微小压强计可以研究液体压强 C . 托里拆利实验可以测出大气压值 D . 船闸不是连通器 26. （1分）如图所示，有三个相同的容器，甲容器内只盛有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中小球悬浮在水中，三个容器水均未盛满，且水面一样高。下列说法中正确的是（ ） A . 甲容器底部受到水的压强最大B . 若在甲容器中再放入木块后，容器底部受到的压强变大C . 乙容器中加入盐溶化后，木块受到的浮力将变小D . 丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然悬浮27. （1分）如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对试管底部的压强将（ ） A . 减小B . 增大C . 不变D . 无法确定28. （1分）对如图四幅图情境描述正确的是（ ） A . 用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，说明气体流速越大的地方，气体压强越大B . 纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C . 手提袋手柄宽大是为了增大对手的压强D . 鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变29. （1分）A、B两个均匀实心正方体，自由放置在水平桌面上保持静止状态，已知其边长之比为lA：lB=2:1，它们对桌面的压强之比为PA：PB=1：2，则A、B两正方体的质量之比mA：mB为（ ） A . 1:2B . 2：1C . 1:8D . 8：130. （1分）在“探究液体压强”的实验中，小红在四个相同的烧杯中分别装入密度不同的两种液体A和B，将压强计的探头分别放在两种液体中，现象如图所示。下列关于此实验的说法中正确的是 A . 比较甲、丙两图可知：丙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大B . 比较甲、乙两图可知：乙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大C . 比较丙、丁两图可知：液体A的密度大于液体B的密度D . 比较甲、丙两图可知：橡皮膜在液体中的深度相同31. （1分）如图所示，为我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”，它的最大下潜深度为7062m，随着下潜深度的增加，“蛟龙号”所受水的压强将_（选填“变大”、“变小“或“不变”)。为估算“蛟龙号“下潜到最大深度处受到的压强，可取海水的密度为10103kg/m3 ， g=10N/kg，则压强为_Pa。 32. （1分）将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p1 ， 则p1_p（选填：“”、“”或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后如图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2 ， 则p2_p（选填：“”、“” 或“=”） 33. （1分）如图，薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上，分别盛有不同的液体，A、B的底面积之比SA：SB=2：1，液面的高度之比hA：hB=3：2，液体对两个容器底部的压力大小相等，现将完全相同的小球分别放入A、B，液面未溢出，静止时，A中的小球悬浮，B中的小球_（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），A、B容器底部受到液体的压强之比pA：pB=_。 34. （1分）一小球所受的重力为5N，体积为5104m3 ， 将它浸没在水中时，所受浮力的大小为_N（g取10N/kg），浮力的方向是_放开手后，小球将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）35. （1分）如图所示的三个实验中，属于测量液体压强大小的是_（选填“A”、“B”、“C”，下同），用来测量大气压值的是_，粗略观察大气压变化的实验是_。 36. （5分）某小组同学“探究液体对容器底部压强大小与哪些因素有关”的实验中，用相同橡皮膜和两端开口的不同玻璃管以及水进行实验探究，在玻璃管的一端用相同的橡皮膜覆盖。 （1）当在同一个容器中倒入不同深度的水，橡皮薄膜的凸出程度如图（a）、（b）所示，则说明当_相同时，液体深度越大，液体对容器底部压强越大。 （2）当在不同容器中倒入相同深度的水，乳胶橡皮膜的凸出程度如图（b）、（c）、（d）所示，则说明当液体的密度和深度相同时，容器形状不同，液体对容器底部压强_，即液体压强与容器的_无关。 （3）若要使得探究得到的结论更具有普遍性，该同学接下来应该添加的器材是_。 37. （4分）如图所示，是小民同学用压强计探究液体内部压强的情境。 （1）当小民将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了_的问题。 （2）排除故障后，小民重新将金属盒浸没于水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_。 （3）小民还发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关。由此可得出结论：同种液体内部深度越深，压强_。 （4）小民还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（选填“不变”或“变化”）表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。 （5）接着小民要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_不变，小民拿来一杯盐水，让金属盒位于同一深度，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，于是小民得出：在同一深度，液体密度越大，压强_（选填“越大”、“相等”或者“越小”）。 38. （1分）一矿石样品的质量为58g，将其放入盛有55mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精后酒精的液面上升至75mL处，液面离量筒内底面高度为15cm。（g取10N/kg，酒精密度为0.8103kg/m3 ， 1mL=1cm3）求： （1）矿石的密度； （2）矿石受到的浮力是多大？ （3）将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，酒精对量筒内底面的压强是多大？ 39. （3分）容器底部有一开口，厚度不计的挡板A刚好盖住开口(如图所示)。容器中水深05m，挡板A面积为210-3m2 ， 质量为015kg。已知水=1103kgm3 ， g=10N/kg（1）容器底受到水的压强为多少? （2）A受到水的压力是多少? （3）对A的正中心施加一个向上