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文档简介
苏科版2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分,共12分) (共6题;共12分)1. (2分)通常情况下,下列物体中属于导体的一组是( )A . 木尺和橡皮B . 橡胶棒和塑料尺C . 钢尺和碳棒D . 陶瓷杯和玻璃棒2. (2分)学校照明电路的总电阻,当 ( ) A . 全校电灯开关都闭合时最大B . 全校电灯开关都闭合时最小C . 全校电灯开关都断开时最小D . 全校电灯少用时最小3. (2分)某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为6V,电流表的量程为“00.6A”,电压表量程“03V”,滑动变阻器的规格为“20 2A”,灯泡L标有“3V 0.9W”字样(忽略灯丝电阻变化)在实验中为了保证所有元件的安全,下列判断正确的是( ) A . 该电路中,变阻器R接入电路的阻值变化范围为020B . 该电路消耗的总功率的变化范围为1.2W3.6WC . 该电路中,电流表示数的变化范围为0.2A0.6AD . 该电路中,电灯消耗功率的变化范围为0.4W0.9W4. (2分)李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)如图所示,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小红同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1亮而L2不亮由此可以判断( ) A . L1短路B . 灯L2短路C . 灯L1断路D . 灯L2断路6. (2分)定值电阻R1和小灯泡R2的伏安特性曲线分别如图所示,若将R1和R2串联后接在8伏的电源两端,则R1与R2的电功率之比为( )A . 1:2B . 1:3C . 2:3D . 3:5二、 填空题(每空1分,共18分) (共9题;共18分)7. (2分)丝绸与玻璃棒相互摩擦后,丝绸带_(正/负)电,将玻璃棒靠近带负电的轻质小球时,会相互_(排斥/吸引) 8. (2分)家庭电路中的电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是_联的,它们的工作电压是_V;一节干电池的电压是_V;一节铅蓄电池的电压是_V。 9. (2分)如图所示电路,若要使灯和电铃组成串联电路,只需闭合开关_;若要使灯和电铃组成并联电路,则只需闭合开关_;同时闭合S2、S3 , 则灯_,电铃_(选填“工作”或“不工作”)10. (2分)在研究总电阻跟串联电阻的大小之间的关系实验中,需测出_和_两端电压,测出电路中的_,算出_、_和它们的_阻值,得出的电阻关系是_ 11. (2分)在图(甲)所示的电路中,若电源电压为3V,电流表A1、A2的示数如图(乙)所示,则通过R1的电流是_A,R2的阻值是_ 12. (2分)当电阻两端的电压由8V变为10V时,通过电阻的电流增加了0.1A,该电阻的阻值为_;若它两端电压变为0V,此时电阻为_ 13. (2分)(2011本溪)如图所示的电能表,其读数为_kWh,若该表转盘转过1000转,则接在该表上的用电器消耗的电能是_kWh;此电能表所在电路的用电器总功率最大不能超过_W14. (2分)下表是小军在实验中记录的实验数据,请根据表格中的数据归纳出电压U和电流I的关系式:U=_.15. (2分)如图所示,电源电压保持不变当开S由断开到闭合,电流表的示数将_,电压表的示数将_(均选填“变大”、“变小”或“不变”)三、 计算题(每小题5分,共10分) (共2题;共10分)16. (5.0分)下表是某电热饮水机的铭牌数据,其电路原理图如图所示。该电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制)。求:热水箱容量1L加热时功率2000W额定电压220V保温时功率44W(1)当开关S闭合、S0断开时,饮水机的功率是多大? (2)电阻R2的阻值是多少? (3)若电热饮水机正常工作时电热器加热的效率为80%,将一满热水箱的水从20加热至100需要多长时间?c水=4.2103J/(kg),水=1.0x103kg/m317. (5.0分)如图是一个电热器的工作原理图,电热器内有三个阻值分别为R1=R2=120,R3=60的发热电阻。它用一个旋转开关可以实现电热器多档位工作的要求,转动开关旋钮可以将左边缘相邻的两个触点与右边缘的金属板同时连通。(1)为安全起见,需在电路中安装一总开关,该开关最好应安装在图中A、B中的_点处;旋钮开关旋到位置C、D、E中的_时电功率最大。 (2)该电热器正常工作,旋钮开关旋到位置C时,电功率为多少(结果保留两位小数)? (3)该电热器正常工作,旋钮开关旋到位置E时,通电8min产生的热量是多少? 四、 简答题(每小题2分,共6分) (共3题;共6分)18. (2分)市场上出售一种能滚动的毛刷,当毛刷在尼龙衣物上滚动时,可以把灰尘和微小脏物吸入刷内,这是为什么? 19. (2分)如图所示,在里填上适当的电表符号,当电键闭合时,灯泡L1与L2均能正常工作20. (2分)如图甲电路所示,电源电压为9V且保持不变,小灯炮标有 “6V 6W”的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙求:(1)小灯炮正常发光时电阻为多少欧?(2)当电流表的示数为0.7A时,此时小灯泡的电功率为多少瓦?(3)当电压表的示数为2V时,滑动变阻器连入的阻值是多少欧姆?五、 作图、实验与探究题(每图2分,每空1分,共24分) (共6题;共24分)21. (6分)(2015广东)阅读下面的短文,回答问题双触点干簧管双触点干簧管是一种磁控开关,结构如图1所示,其外壳是一只密封的玻璃管,管内充有某种惰性气体,并装有A、B和C三块簧片,其中B和C是用铁或镍等材料制成,A是用铜或铝等非磁性材料制成,A的端点与C的端点是固定端点,B的端点是自由端点,正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触,当绕在干簧管上的线圈通电时,如图2所示,B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引,当吸引力大于B的弹力时,B与A的端点分开,并与C的端点接触而当B与C的吸引力减小到一定程度时,B在弹力的作用下与C的端点分开,重新恢复与A的端点接触请问答下列问题:(1)_在图2中,若要使螺线管的左端为N极,则电源左端是极(2)簧片A、B和C所对应的材料可能是_(填写序号)铁、铁、铜 铜、铝、铁 铜、铁、铁 镍、铁、铝(3)当B的端点与C的端点接触时,簧片B具有_势能(4)如图3所示,请将电路连接完整,要求闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯能交替通电22. (2分)某小组同学做“探究并联电路的规律”实验,已知电源电压且为6伏接着按图所示的电路图正确连接电路在探究过程中,多次改R1和R2的阻值,测出了各电阻两端的电压值和电流值并将数据记录在表中 实验序号R1(欧)R2(欧)V1(伏)V2(伏)A1(安)A2(安)A(安)12060660.30.10.422030660.30.20.532020660.30.30.643015660.20.40.656012660.10.50.6(1)分析比较表中三个电流表示数的数量关系及相关条件,可得出的初步结论是:_(2)分析比较实验序号1、2、3的R1、R2的电阻值和A表的示数及相关条件,可得出的初步结论是:在并联电路中,当一条支路中的电阻一定时,_ (3)分析比较实验序号4和5_表的数据及相关条件,可得出的结论是:电源电压相同时,当两个并联电阻对电流的阻碍作用于另两个并联电阻对电流的阻碍作用相同时,它们的总电阻是相同的 (4)接着同学们比较了总电阻与各并联电阻阻值的大小关系,可得到的结论是:_(5)在分析以上数据后,有同学认为还可以得到的结论是:并联电路的总电压与总电流的乘积等于各电阻两端电压与电流的乘积之和你认为这个结论是_(选填“正确”或“错误”)的 23. (5.0分)甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个,开关一个,不同规格的小灯泡若干,导线若干,他们交流后决定: (1)由甲同学向老师报告,要求增加的元件是_。 (2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,乙同学立即切断电源,由此可知在连接电路时他们忘了_;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是_或_。 (3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其他实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察,发现电流表还有0.04 A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须_。 (4)故障排除后,甲同学很快完成了一次实验并记录了实验数据,接下来他应该_,并总结出串联电路中的电流关系是_。 24. (3分)某学习小组想要探究相同体积导电溶液的电阻与长度的关系,他们选取了一根乳胶管,里面灌满了某导电溶液,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的液柱,进行了如下实验。(1)用伏安法测该导电溶液的电阻,使用的器材为电压是12V的电源,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关,导线等。该小组己经完成部分导线的连接,请你在图甲中将电路连接完整。 (2)当乳胶管为原长20.0cm时,接通电路后,电压表的示数为8V,电流表的示数如图乙所示,则此时液柱电阻为_。 (3)某同学握住乳胶管的两端把它均匀拉长,保证导电溶液始终充满乳胶管,且与粗铜丝接触良好。下表中的数据是多次实验中测得的导电溶液液柱长度L,和用测得的电压和电流数据计算出的电阻R。为了研究导电溶液柱的电阻R与长度L的关系,该小组用纵坐标表示电阻R,作出了如图丙所示的图象,你认为横坐标表示的是_。25. (2分)用“伏安法”测量未知电阻R的实验中,小明连接的实物图如图所示。 (1)请你指出该实物图中所用电表的连接错误之处_; (2)请你只改变实物图中的一根导线的连接(在错接的导线上画“”,并画出改接的导线),使电路连接正确。 26. (6.0分)小华做“测量小灯泡电功率”实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10 1A”和R2“50 0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干(1)小华设计了图甲所示的电路,她应选用规格为_的滑动变阻器(选填“R1”或“R2”). (2)排除故障后,移动滑动变阻器滑片在不同位置,小灯泡UI图像如图乙所示,小灯泡的额定功率为_W (3)由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是_ (4)小华在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了R1 , 小灯泡电阻变化了R2 , 则R1_R2(选填“大于”、“等于”或“小于”)(5)同组的小敏在测该小灯泡的额定功率时,选用了如图丙所示的器材,其中电源电压恒为U , R的电阻值已知。闭合开关S和_,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为2.5/R ;闭合开关S和_,_,记录电流表的示数为I ;小灯泡额定功率表达式为:P额 =_(用已知量符号表示)第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分,共12分) (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分,共18分) (共9题;共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三
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