海南省专业技术资格评审表.doc

精品文档 编号： 海 南 省专业技术资格评审表单 位 ： 五指山市毛阳中心学校 姓 名 ： 王谨培 现任专业 技术职务 ： 小学语文二级教师 申评专业 ： 小学语文 申评专业技术资格 ： 小学语文一级教师资格 通讯地址 ： 五指山市毛阳中心学校 (办)邮政编码 ： 572214 电话： （宅）填表时间：2 0 1 3 年 9 月 15 日 海 南 省 人 事 劳 动 保 障 厅 印 填表说明1 本表供评审专业技术资格时使用。7页由被评审者填写。811页由人事部门或评审机构填写。填写内容应经人事部门审核认可。编号由相应级政府人事（职改）部门统一编制。2 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。年月日一律用公历阿拉伯数字填字。3 “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应明确是否毕业、肄业或结业；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听说及笔、口译能力。4 “相片”一律用近期一寸正面半身免冠照。5 “学校”填毕业学校当时全称。6 如填写内容较多，可另加附页，本表使用16K纸双面打印。基 本 情 况姓 名现 名王谨培性 别男民 族黎族相片曾用名无出 生日 期1982.10.8出生地海南省陵水县身 体状 况健康参加工作时间2009.5现从事何种专业技术工作小学语文二级教师最 高 学 历毕（肄、结）业 时 间学 校专 业学 制学 位专科2012.6海南师范大学汉语言文学三年现 任 专 业 技 术 职务 （ 任 职 时 间 及 聘任 单 位）2011年10月 被五指山市南圣中心学校聘为小学语文二级教师 现 任 专 业 技 术 资格 及 取 得 时 间 与 审 批 机 关2011年7月25日被五指山市人力资源和社会保障局评为小学二级教师 现 （ 兼 ） 任行 政 职 务 及任 职 时 间无何 时 加 入中 国共 产 党 （共 青团）任 何 职 务无何 时 何 地 参 加 何 种 民 主 党 派 ， 任 何 职 务无参 加 何 种 学 术 团 体 ， 任 何种 职 务 有 何 社 会 兼 职无懂 何 种 外 语,达到何 种 程 度无本人档案存放单位五指山市教育局联系电话1学 习 培 训 经 历（包括参加继续教育、培训、国内外进修等）起 止 时 间专业或主要内容学 时或学分受 训 单 位证 明 人2009-02-10至2009-02-15五指山市2009新聘教师岗前培训7市教师继续教育中心阮华连2010-11-18至2010-11-18国培20104省教培院阮华连2012-6完成海南师范大学汉语言文学专业考试10海南师范大学陈求仁2011-12-05至2011-12-05国培20114省教培院阮华连2012国培20124省教培院阮华连2013-05-19至2013-05-19中小学班主任心理沟通4市教师继续教育中心阮华连2013-05-19至2013-05-19中小学生常见心理问题研究4市教师继续教育中心阮华连2工 作 经 历起 止 时 间单 位从 事 何 专 业技 术 工 作职 务2009年5月2012年 7月五指山市毛阳中心学校小学语文教学教师2012年 9 月至今五指山市南圣中心学校（借调）小学语文教学教师 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月3任现职后主要专业技术工作业绩登记起 止 时 间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励、效益或专利）成果鉴定机构及证明 人2009.9-2010.72010.9-2011.72011.92012.72012.9-2013.7六年级语文教学六年级语文教学六年级语文教学六年级语文教学主持 主持主持主持良好 良好良好良好陈求仁陈求仁陈求仁陈涛 4任现职以来完成教学工作情况何年何月至何年何月讲 授 课 程 名 称 及 其 它 教 学 任 务学 生人 数周 学时 数总 学时 数备 注2009年9月2010年7月|2010年9月2011年7月|2011年9月2012年7月|2012年9月2013年7月六年级语文、写字、综合与实践六年级语文、写字、综合与实践六年级语文、写字、综合与实践六年级语文、写字、综合与实践3236333020202020680680680680 5著作、论文及重要技术报告登记名称及内容提要发 表 情 况（出 版 社 、杂 志 期 号 、学 术 会 议 名 称）合（独）著、译及排名发 表 日 期获 奖 情 况 6本 人 专 业 技 术 工 作 述 评本人自2011年7月25日被评为小学二级教师，已有2年时间。先将任职以来各方面工作情况作如下述职.一、 思想政治方面。自任职以来，本人忠于党的教育事业，爱岗敬业，坚持以“三个代表”和“十六大”精神为指导思想，认真贯彻党的教育方针。树立正确的教育观念和法制观念，依法执教，不断提高自我政治觉悟和综合素质。二、 业务方面。任职以来，主要担任五至六年级语文教学任务。为了能更加出色的完成教学工作，提高教学质量，我坚持给自己创造学习机会，提高个人综合素质，同时认真备课，熟悉教材，挖掘教材深度及心灵升华，将教学内容与学生生活体验相结合，让学生乐于学习，喜于体验知识。通过不懈努力，一直来所带的科目都比较受学生欢迎，成绩也比较优秀。三、 班主任工作方面。任职以来，连续从事班主任工作七年，在担任班主任工作期间，因为时常用心与学生沟通，与学生之间建立了良好的师生互动关系，成为了孩子们的良师益友。班风优良，成绩突出。四、 取得的成绩。 任职来多次承担公开课任务和培训任务，均获好评。期间共获得各类竞赛奖两次。本 人 签 字： 2012年 9 月15 日 7考 核 结 果 及 鉴 定 意 见年度考核结果（填近三年档次）任 职 期 满 考 核 结 果（档 次）基层公示结果 人事部门负责人签名 ：单 位 鉴 定 意 见（ 任 职 期 满 考 核 评 语 及 对 申 报 材 料 鉴 定 结 论 ）公 章承办人： 主管领导： 年 月 日8预 审 意 见 及 答 辩 情 况评审办事机构预审意见（说明材料是否齐全、规范、真实，是否同意送评）：公 章承办人： 负责人： 年 月 日 答 辩 情 况公 章专 家 组 组 长 签 名： 年 月 日9专家评议组或同行专家意见（除作概括评价外，须说明是正常晋升或破格晋升，专业理论水平、业务能力、任职业绩分别符合资格条件