四环教学实施方案.doc

口镇褚家小学四环教学工作实施方案为进一步加快深化课程改革，强化学校管理，规范办学行为，增强教学的科学性和实效性，全面提升教育教学质量，依据县局相关会议精神，结合我校实际，特制订本方案。一、指导思想以办人民满意教育为目标，以深化教育管理、提高教育教学质量为根本；积极构建规范有序的长效管理机制，扎实、创造性开展四环教学，促进四环教学工作向纵深发展，全面落实素质教育，努力提升我校教育教学管理水平和教育教学质量。二、工作思路围绕一个中心，即开展四环教学，全面提高教育教学质量，提高课堂教学效益；增强两个意识，即增强管理效益意识和质量意识；实现三个提升；即提升教育管理水平、教师队伍素质、教育质量；加强六个管理：即加强两支队伍管理、教学常规管理、教育科研管理、教学流程管理、教育资源管理、学生管理。三、实施步骤第一阶段：规划安排阶段1、科学规划，完善组织。学校成立四环教学工作领导小组，组 长：郭阿宁 副组长： 梁 焕组 员： 孙崇艳 潘群茹 雷小团 何顺 褚永杰职 责：全面负责四环教学的开展、研究和督查指导工作。制定本校开展四环教学的实施方案，议定切实措施。明确阶段工作任务，扎实组织各教研组、备课组、教师认真落实，及时做好信息反馈和意见征集工作，确保四环教学改革的有序进行。2、学习宣传，广泛动员。召开全校“四环教学”动员大会，统一思想，提高认识，明确开展四环教学改革的重大意义。把深入推广和研究四环教学作为当前教育工作的一项重要任务，组织广大教师开展“四环教学理念”的专题学习和讨论，召开专题培训会，结合各自的教学实际，分析差距和问题，找出推广四环教学的突破口，将四环教学理念有机融入到日常教学的各个环节中去。3、认真解读，回顾总结。学校要重新审视教学改革多年来取得的经验，在此基础上，对照三项常规、咸阳市教育局关于开展有效教学的基本要求和口镇中心校四环教学实施意见等要求，全面客观地分析本校教育思想、办学理念、管理形式、教学质量的现状，摸清问题、分析不足、找准原因，认真开展自查自纠，以四环教学的开展为契机，推动常规教学。4、建章立制,保障落实。学校要根据口镇中心校四环教学基本要求和口镇中心校四环教学实施细则的要求，以实际需求为出发点、以有效实用为原则，建立完善教学管理、教研管理、学生管理等规章制度。各项制度力求精炼准确，简便易行，具有针对性和可操作性，体现连续性和相对稳定性,使之真正成为教职工教育教学行为的准则。第二阶段：明确重点，组织实施阶段1、全面实施。从2013年9月14日开始，学校要按照“全体参与、全程参与”的原则，在学校行政管理，教学管理，教研管理、学生管理等各管理环节及各学科教学中积极开展四环教学改革。要重点加强教学准备，集体备课、上课、作业布置、检测等教学流程管理，努力提高管理效率，推动教育质量稳步提升，在学校教学中要加强四环教学的进一步学习、培训、交流、研究，边开展边总结边改进，促进四环教学的有序推进，促进课堂教学效益逐步提高。学校将采取抽查的方式，对四环教学的开展情况进行检查、指导，确保四环教学全面实施。2、活动带动，重点突破。学校决定在从2011年10月开始，在全体教师中开展“四环教学过关活动”。教务处制定达标标准和评分细则，本着“人人参与、分级达标”的原则认真组织。实践四环教学过程中，通过现场观摩、经验交流等形式，充分发挥骨干示范带头作用，引领广大教师积极将四环教学理念贯穿到教育教学工作各个环节之中。3、科研推动。教研处要充分发挥研究、服务、指导作用，进一步加强四环教学专题研究，积极开展“四环教学论坛”、“课例研讨”、“诊断反思”等专题活动，不断总结和推广成功经验和成果。要加强调研，通过相互研讨、课例示范等形式，强化开展四环教学的针对性和实效性，进一步带动课堂教学水平的全面提高。4、培训保障。定期召开专题培训和研讨会，采取各种灵活方式，增强培训效果，不断提升全体教师“课堂教学水平”；充分发挥骨干教师引领导、辐射作用，教务处及时组织开展“传帮带、结对子”活动，快速带动全体教师提高自身的综合素质。第三阶段：总结完善阶段1、整理完善。在认真总结四环教学实践经验的基础上，充分借鉴并整合其他区校的优秀成果和经验，不断修订和完善本校的四环教学实施方案，同时不断健全学校管理制度、教学制度等，确保四环教学的稳步推进。2、推广经验。召开四环教学表彰及经验交流会，对四环教学改革与实践一年中涌现出的优秀年级组、教研组、备课组、管理者、教师个人进行表彰奖励。四、工作要求1、加强领导，精心组织。各处室组及教师个人要充分认识开展四环教学的重要性和紧迫性，把四环教学的开展作为今年教学工作的重点来抓。校长是实施四环教学、深入推进教学改革的“第一责任人”。要组织实施好每个阶段的工作。2、广泛宣传，营造氛围。充分利用校园广播、板报、班会等宣传途径，宣传四环教学的成功经验和涌现出来的先进典型。3、明确责任，狠抓落实。按照泾阳县教育局教研工作会议的总体安排，明确工作目标，层层分解工作任务，落实工作职责，确保四环教学深入持续开展。4