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部编版三年级上册语文第六单元第17课古诗三首同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共14题；共95分)1. （4分）选字填空晴 睛我们要养成爱护眼_的好习惯。雨刚停不久，天就_了。孤 狐_狸说这葡萄很酸。_帆远影碧空尽2. （1分）将下列诗句补充完整。欲把西湖比西子，_。3. （30分）按要求完成句子练习。 （1）妈妈对我说：“我带你去公园。”（改为转述句） （2）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） （3）仿写句子。如果我是一朵鲜花，就给人们带来一片温馨；如果我是一片绿叶，就_；如果我是_，就_。（4）一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。（缩句） （5）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。（在原句上修改病句） （6）把下列古诗、名句补充完整。兄弟敦和睦，_。春风又绿江南岸，_。_，非宁静无以致远。隔着门缝吹喇叭_。冬风似虎狂，_。整日呼呼响，_。_，雪一更，聒碎乡心梦不成。4. （4分）默写饮湖上初晴后雨_，_。_，_。5. （4分）根据意思写出词语波光闪动的样子。_才显得美。_云雾迷茫的样子。_也奇妙。_6. （5分）根据诗意写出相应的诗句。两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。7. （4分）默写古诗望洞庭。望洞庭_ ，_ 。_ ，_ 。 8. （5分）解释下列词语青螺潭面9. （5分）你能默写望洞庭这首诗吗？试一试。 10. （14分）读古诗，填一填。 （1）望天门山作者是_（朝代）诗人_。诗中描绘的景物有_，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_（山川之势 行船感受），后两句侧重于写天门山的_。（山川之势 行船感受）（2）饮湖上初晴后雨的作者是_（朝代）诗人_。诗人对_的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句：_。 （3）望洞庭的作者是_（朝代）诗人_。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：_。11. （4分）默写望洞庭_ ，_ 。_ ，_ 。12. （5分）用自己的话写出饮湖上初晴后雨这首诗的意思。 13. （5分）望洞庭一诗中，写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。14. （5分）把望洞庭改写成一篇简短的小故事。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共14题；共95分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6
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