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文档简介
电的应用极为广泛 它在生产生活中是如此重要 那么 电流是怎样形成的呢 电路的基本构成是怎样的 正极 负极 活动一 观察干电池 收集有用信息 活动二 观察小灯泡 思考怎样才能使小灯泡发光 怎样连接 可以控制灯泡 活动三 提出改进方法 使灯泡发光更稳定 操控更方便 电路 电路的组成 电源 用电器 导线 开关 思考 这个电路由那几部分组成 电源 用电器 导线 开关 电源 提供电能的装置 干电池 学生电源 开关 控制电路的通断 导线 连接电路 传输电能 用电器 消耗电能的装置 活动四 比较两个电路 哪个小灯泡能发光 思考为什么灯泡会发光 为什么灯泡会亮 因为有电流通过了灯泡 电流怎样产生的呢 电流 电荷的定向移动形成电流 电流方向 把正电荷移动的方向定为电流方向 电路中电流的方向 用电器 电路中有持续电流的条件 1 有电源 2 电路是闭合的 活动五 小组讨论 正常发光的小灯泡 有什么办法使小灯泡停止发光 这样连接对吗 电流是怎样流的 任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起 短路会损坏电源 这样连接对吗 电路的三种状态 短路 开路 通路 用导线把电源两端直接连接 绝对不允许 会烧坏电源 断开的电路 接通的电路 电路中没有电流 电路中有电流且通过用电器 电路有电流 但没有通过用电器 直接由电源正极流到负极 小结 电路的组成 电源 提供电能的装置 用电器 消耗电能的装置 开关 控制电路的通断 导线 连接电路 电路的三种状态 短路 开路 通路 用导线把电源两端直接连接 绝对不允许 会烧坏电源 断开的电路 接通的电路 电路中没有电流 电路中有电
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