最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案完美版(二篇).docx

最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案完美版(二篇)目录：最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案完美版一最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案审定版二- 1 -最新人教版年级语文下册第次月考试卷及答案完美版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）cng qin ln j q gui l y x chng xu bi mi tin nn gu z yn z y 二、比一比，再组词。（10分）碧（_） 垂（_） 裁（_） 壁（_） 睡（_） 栽（_）以（_） 撑（_） 阴（_） 似（_） 称（_） 阳（_）三、读一读，连一连。（10分）嘻嘻的 喜鹊 大声地 前进可爱的 笑声 认真地 回答长长的 森林 耐心地 看书葱郁的 围巾 飞快地 等待四、想一想，选词填空。（10分）精心 细心1. 老师教我们做事要（_）。2.邓爷爷（_）地挑选了一棵茁壮的柏树苗。喜爱 可爱3.玲玲是一个（_）的小姑娘。4.小熊猫的样子，十分惹人（_）。突然 果然5.晚上看电视，（_）停电了。6.小明照着老师讲的方法去做，（_）成功了。五、照样子，按要求写句子。（15分）1读一读，照样子仿写句子。(1) 例：孙中山一有不懂的事情，就主动地问。_一_，就_。(2) 例：你们既然想听，我就讲讲吧。既然_，就_。2加上合适的词语，使句子更生动。(1) 冬冬_地听着，好像要把老师说的话全都记住。(2) 孙中山_地背出老师教给他的功课。六、阅读短文，回答问题。（20分）我喜欢的玩具我的宝贝（bi）玩具当中，有一只绒（rn）毛小熊。它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（m）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pn）蓬的毛发看起来已经很旧（ji）了。上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。有时候，我当老师给它讲课，它坐（zu）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（sun）术（sh），它却是最好的学生。有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（ch）走，因为用力太大，它掉了耳朵又丢了尾巴，妈妈说，这只小熊又脏又破（p），应（yn）该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝，不能随（su）便（bin）扔掉！”我央求妈妈。小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（d）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密（m）。1短文一共有_个自然段，请在短文中用序号标出来。2小作者喜欢的玩具是_。有时候，小作者给它当_；有时候，小作者又把它当成_。3我能圈出下面句子中表示动作的词语。有时候，我当老师给它讲课，它坐着一本正经地看着，听着。4“小熊是我的宝贝，不能随（su）便（bin）扔掉！”从这句话中可以体会到_。七、看图写话。（15分）仔细观察图画，看看图上画的是什么地方？主要人物有谁？观察人物的动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话写下来，不会写的字可用拼音代替。_参考答案：一 从前 邻居 奇怪 绿叶 细长雪白 每天 南瓜 自言自语二 碧玉 垂下 裁剪 墙壁 睡觉 栽树 以后 撑伞 阴天 相似 称重 太阳 三 四 细心 精心 可爱 喜爱 突然 果然 五 示例：(1)弟弟 回家 开始写作业 (2)我们是好朋友 应该以诚相待 2(1)认真 (2)流利 六 16 略2 绒毛小熊 老师 小狗 3当 讲课 坐着 看着 听着4“我”对小熊的爱护、喜爱5 / 9最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案审定版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sng bi png youxn k nng mng xing mo gu hu shn r zhung d 二、比一比，再组词。（10分）课（_） 座（_）棵（_） 坐（_）交（_） 页（_）父（_） 贝（_）三、读一读，连一连。（10分）登 秋千 雪白的 夜空钻 高山 翠绿的 云朵荡 山洞 深蓝的 山林四、想一想，选词填空。（10分）钻 吐 探l.春天来了，小草从地下（_）出头来；树木（_）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（_）出了地面。发现 发明 发觉2.爱迪生（_）了电灯。3.考古学家在喜马拉雅山顶（_）了化石。4.时间长了，他的坏毛病被人们（_）了。五、照样子，按要求写句子。（15分）1天上的云一会儿像狮子，一会儿像奔马，真是神奇！小鸟一会儿_，一会儿_，_。2我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候有时候_六、阅读短文，回答问题。（20分）丰收的画秋风吹着口哨，从田野上跑来了。它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。呀！眼前是一幅五彩的图画。高粱（lin）举着一面面小红旗，稻穗（su）泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙（no）多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌（un）出来的！”啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中。1这篇短文有_个自然段。2仔细观察下面词语的特点，照样子写一个词语。吹着口哨 追着秋风 举着红旗 _3文中的五彩的画是谁带来的？（ ）（填序号）A太阳公公B彩霞姑娘C农民伯伯D小朋友4短文中这幅五彩的画分别画的是谁？请连一连。朵朵白云 金黄的波浪 紫色的玛瑙 一面面小红旗葡萄 高粱 稻穗 棉花5秋天丰收的画还有什么？仿照原文中画横线的句子写一句。_七、看图写话。（15分）仔细看看下边的图画，看看图中有些什么动物，他们在干什么，她们都说了些什么。请观察图画，展开合理的想象，写一段话。_参考答案：一 松柏 朋友 辛苦 农忙熊猫 桂花 深入 壮大二 课桌 座位 一棵 坐下 交流 页码 父母 宝贝 三 登高