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文档简介

人体内废物的排出教学目标 1. 知识目标： o 描述人体泌尿系统的组成及各部分的功能。 o 说出肾的结构和特点。 o 描述尿液形成和排出的大致过程。 2. 能力目标： 通过观察肾的结构和特点等活动，培养学生观察能力，收集、处理资料的能力。通过有关肾的资料分析，培养学生初步具备一定的信息分析能力和综合能力。 3. 情感态度价值观目标： o 通过了解肾的结构，激发学生自主学习的兴趣，培养实事求是的科学态度。 o 通过了解肾的功能与保护，让学生养成良好的生活习惯，懂得更加珍爱生命。 重点难点 肾脏的结构和尿液的形成教学过程 教学过程(第一课时) （一）、引入：日常生活中我们每天要排出哪些废物？生：人体每天要排出尿液、大便、汗水等废物。 师：大家结合平时的观察，说一下尿液都有什么特征？（二）、学习新课：1、讨论探究：尿液的形成成年人一昼夜产生的原尿约为150L，而每天的尿液量公为115L。这是为什么？生：4人一组阅读表111 讨论：表中的数据说明了什么？师：请个小组汇报所得的结果师生交流 师：引导学生回忆肾的结构与功能生：讨论，回忆肾的结构和功能观察图114说出肾的滤过作用和重吸收作用讨论：人体内废物排出的途径师生交流：人体内废物排出体外的方式一般有两种，即排泄和排遗。 排泄（excrete）上人体将代谢的终产物，包括二氧化碳、无机盐、尿素、水等，排出体外的过程。排遗是将未消化的食物残渣及其他物质排出体外的过程，如人体排便。讨论：人体排泄的主要器官有哪些？师生交流：人体排泄的主要器官有：肾、肺、和皮肤学生归纳总结：尿液在肾中形成，其主要成分是：尿素、无机盐和水。当膀胱中的尿液达到一定量时，人就有尿意，应及时排尿。师：讲解：二氧化碳通过肺排出体外时，还带走少量的水。皮肤中的汗腺通过导管把汗液排到皮肤表面。汗液的主要成妥是水、无机盐和少量的尿素。讨论：人体排遗的器官主要有哪些？师生交流：人体排遗的器官主要是大肠和肛门，未消化的食物残
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