生物人教版七年级下册《肺与外界的气体交换》教学设计.doc_第1页
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肺与外界的气体交换教学设计一、 学情分析：本节课是初中生物人教版第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换的第一课时。教材在上一节介绍了外界空气经过呼吸道的处理进入肺，本节就接着介绍发生在肺内的气体交换。1、 教学目标：（1） 了解肺的位置及结构（2） 了解吸气和呼气与肋间肌和膈肌的运动有关。（3） 概述肺与外界的气体交换过程。（4） 通过实验观察烟草产生的烟雾，形成吸烟有害健康的认识。2、 重难点：（1） 教学重点，了解呼气和吸气的过程，概述肺与外界的气体交换。（2） 教学难点，教参中指出“肺与外界的气体交换涉及气体体积变化、压力等物理学问题，学生缺少有关的知识储备，因此，这是本节的教学难点。”为了突破这个教学难点，教学中尝试进行演示、引导、推理等，使学生认识气压与积的关系，从而理解肺与外界进行气体交换的过程。二、 教学过程：1、 描述肺的位置和结构。2、 阐述气体进出肺与膈肌、肋间肌的运动及压力容积有关。（1） 肌肉的运动形式收缩和舒张。（2） 通过大量事实、实验帮助学生形成气体进出肺与膈肌、肋间肌的运动及压力容积有关的概念，进而总结出吸气过程和呼气过程的核心概念。 通过科学事实建构概念，总结核心概念，形成学科素养。3、 总结描述吸气过程、呼气过程。吸气过程：肋间肌和膈肌 收缩胸腔扩大肺扩张肺内气压减小外界气体进入呼气过程：肋间肌和膈肌 舒张胸腔缩
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