河大版五校2020届九年级上学期语文期中联考试卷（II ）卷.doc

河大版五校2020届九年级上学期语文期中联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列句子中没有别字的一项是（ ）A . 太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去青山那艰实的肌胸，挺拔的脊粱，袒露在人们的面前。B . 木叶落尽，霜雪时作，然而空气里却悄悄孕酿着一种欢欣，传递出一种暖意。C . 每个人小时候都天真烂漫，纯洁无暇，充满着梦想与希望。D . 神游天下，有助于我们松弛绷紧的神经，冷却燥热的情绪。2. （2分）下列划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 这幅漫画对某些政府部门里遇事推诿、漠不关心百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。B . 他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。C . 他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃优越的条件，扎根西部建功立业。D . 面对几年的同窗好友，你怎么能那样麻木不仁呢？3. （2分）（2017黔东南）下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）A . “微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）B . “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）C . 驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的壮观景象（没有语病）D . 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当（分析：应删去“不足”、“不当”）4. （2分）给下面一段话加标点，正确的一项是（ ）我想一个两全的办法找不出我想拆散一家人分成两路各得其所终不愿意我决定委屈儿子因为我伴同他的时日还长我说走大路A . ，；，。，。：“。”B . ，。，。：“。”C . ，；，。，：“！”D . ，。，：“！”5. （2分）句子顺序排列最恰当的一项是（ ）花儿为什么这样红？万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。而当细胞液是中性时，则呈紫色。A . B . C . D . 6. （2分）下列表述有错误的一项是（ ） A . 沁园春雪作者毛泽东，沁园春是词牌名，雪是题目，这首词分上下两片。它 的抒情是与写景、议论有机结合、浑然一体，是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作。B . 我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球。作者莫泊桑，德国作家，与契科夫、欧亨利被称为短篇小说三大巨匠，代表作有麦琪的礼物羊脂球等。C . 谈读书作者费朗西斯培根，英国哲学家、作家，著有随笔、新工具等。D . 香菱学诗节选自红楼梦，作者曹雪芹，清代小说家。他的小说红楼梦 是我国古代小说的巅峰之作。小说描写了以贾家为代表的贾、王、史、薛四大家族的兴 衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。二、 默写 (共1题；共11分)7. （11分）古诗文名句填空。（1）李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。_，_。（赵翼论诗）（2）前不见古人，后不见来者。_，_。（陈子昂登幽州台歌）（3）更深夜色半人家，_，今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）（4）苏轼在江城子密州出猎这首词中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是“_，_。”（5）电视剧明妃女医传中有一个情节讲到明军在土木堡被瓦剌军打败，明英宗被俘，民族英雄于谦_，_。（用出师表中的语句填写），坚守京师，解除了京师之围。（6）2015年，部分外国势力积极鼓吹香港无辜学生参与非法“占中”集会活动，看似是为了争取普选的权力，其实他们是“_”，妄图破坏香港和平稳定的发展环境。（用醉翁亭记中的句子填空）三、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分） 音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通，音乐让不同年龄、不同身份的人情感共鸣。生活中跳动着各色音符，让我们带着对音乐的热爱之情来完成后面题目。（1）某中学随机抽取100名学生，做了一个关于音乐喜好的调查，下面是调查结果统计表。从表格中，你得出什么结论？调查统计表喜欢曲类革命歌曲民歌流行歌曲人数11人18人71人（2）你班要举行“毕业晚会”，节目中二重唱朋友之后是独唱阳光总在风雨后。假如你是晚会主持人，请你写几句串台词，把这两个节目连接起来。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分）阅读下面古诗，按要求答题。饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕下，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下列说法有误的一项是A . 本诗是我国晋朝诗人陶渊明的一首五言律诗。B . 第一、二句直接表达了作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。C . 第三、四句自问自答，表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。D . 第五至八句描绘了一幅有菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成的大自然的美丽画面，说明作者完全陶醉在悠闲自得之中。（2）本诗通过诗人对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出诗人什么样的人生追求？五、 文言文阅读 (共1题；共12分)10. （12分）阅读下文，回答问题处之不易殷仲堪既为荆州，值水俭 ， 食常五碗，盘外无余肴，饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁平昔时意，今吾处之不易。贫者，士之常，焉得登枝而损其本！尔曹其存之。”注：处：居于高位。殷仲堪：人名。俭：荒年。率物：为人表率。豁：放弃。尔曹：你们。存：谨记。（1）解释下列划线词语在文中的意思。辄拾以啖之_ 焉得登枝而损其本_（2）用现代汉语翻译下面句子。勿以我受任方州，云我豁平昔时意，今吾处之不易。（3）结合选文的内容，谈一谈殷仲堪给予了我们哪些生活的启迪？六、 现代文阅读 (共2题；共42分)11. （20分）阅读下文，回答问题。人，要有五识人要有“知识”，这是毫无疑问的，知识来自于我们所受的教育，以及现实中的经验与教训。积累了一定书本与现实中得来的知识，你就应该拥有一定的“常识”了。一个普通人并不需要搞清登月火箭的燃料构成与DNA的结构图这样的知识，但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了。我常常遇到一些人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你不听也不是，听也不是。当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。有了上面三种“识”，你就是一个有学问、有点看法的人了。不过，大多数有学问的人，也就停留在这个层面，而无法上升到更高一级的那个“识”胆识。“胆识”是社会责任感和勇于承担的气魄。一个人哪怕学富五车，亦有“见识”，可因为种种原因，却闷声发大财，到了该出手的时候，还是不敢出手，缺乏的就是“胆识”。我要强调一点，“胆识”可不仅仅是指大胆，更不是“有勇无谋”。一个无知的人，一个连常识都没完全搞清楚的人，一个人云亦云的人，他即便再“勇敢”，也不能称他有“胆识”。最后还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”。大家在人生路上踽踽独行，都有偶遇他人赏识的时候，请问，你是什么感觉?我相信，有时他人的一两句赏识，往往成为你继续走下去的动力，造就了你的一生。我这里强调的“赏识”，就是你是否懂得赏识他人。那些拥有了“知识”“常识”“见识”，尤其是“胆识”的人，不少都有高傲甚至目空一切的毛病，他们失去了“赏识”他人的能力。而不会、不能、不愿赏识他人的人，往往也就开始固步自封、夜郎自大，这样的人能走多远呢?（1）作者认为“人，要有五识”，具体指哪“五识”？（2）本文主要运用的论证方法是什么？（3）第段在文中有什么作用？（4）读了这篇文章，请联系生活实际，谈谈你对“赏识”的理解。12. （22分）阅读下文，回答问题温馨的情愫梁晓声参加工作了，我将老父亲从哈尔滨接到了北京。14年来的一间筒子楼宿舍，里里外外被老父亲收拾得一尘不染。傍晚，我在家里写作，老父亲将儿子从托儿所接回来了。听父亲用浓重的山东口音教儿子数楼阶：“一，二，三”所有在走廊里做饭的邻居听了都笑，我在屋里也不由得停笔一笑。那是老父亲在替我对儿子进行学前智力开发，全部成果是使儿子能从一数到了十。父亲常慈爱地望着自己的孙子说：“几辈人的福都让他一个人享了啊！”其实呢，我的儿子，只不过在筒子楼出生，在筒子楼渐渐长大。有天下午我从办公室回家取一本书，见父亲和我儿子相依相偎睡在床上，儿子的一只小手紧紧揪住我父亲的胡子（那时父亲的胡子蓄得蛮长）他怕自己睡着了，爷爷离开他不知到哪儿去了那情形给我留下极为温馨的印象，还有我老父亲教我儿子数楼阶的语调，以及他关于“福”的那一句话。后来父亲患了癌症，而我又不能不为厂里修改一部剧本，我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边，目光稍一转移，就能看到父亲仰躺着的苍白的脸。而父亲微微一睁眼，就能看到我，和他十几条美丽的金鱼在父亲不能起床后我为父亲买的。十月的阳光照耀着我，照耀着父亲。他已知自己将不久于世，然而只要我在身旁，他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖。一天下午我突觉心慌极了，放下笔说：“爸，我得陪您躺一会儿。”尽管旁边有我躺的钢丝床，我却紧挨着老父亲躺了下去。并且，本能地握住了父亲的一只手。五六分钟后，我几乎睡着了，而父亲悄然而逝如今想来，当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最大的温馨。感谢上苍，它启示我那么亲密地与老父亲躺在一起，并且握着父亲的手。我一再地回忆，不记得此前也曾和父亲那么亲密地躺在一起过，更不记得此前曾在五六分钟内轻轻握着父亲的手不放过。真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨后来我又一次将母亲也接到了北京，而母亲也病着了。邻居告诉我，每天我去上班，母亲必站在阳台上，脸贴着玻璃望我，直到无法望见为止。我不信，有天在外边抬头一看，老母亲果然那样地望着我。母亲弥留之际，我企图嘴对着嘴，将她喉间的痰吸出来，母亲忽然苏醒了，以为她的儿子在吻别她。母亲的双手，一下子紧紧搂住了我的头，搂得那么紧那么紧。于是我将脸乖乖地偎向母亲的脸，闭上眼睛，任泪水默默地流。如今想来，当时我的心悲伤得都快要碎了。所以并没有碎，是由于有温馨黏住了啊！在我的人生中，只记得母亲那么亲过我一次，在她的儿子快五十岁的时候。现在，我的儿子也已大三了。有一次，我在家里，无意中听到了他与同学的交谈：“你老爸对你好吗？”“好啊。”“怎么好法？”“我小时候他总给我讲故事。”其实，儿子小时候，我并未“总给”他讲故事。只给他讲过几次，而且一向是同一个自编的没结尾的故事。也一向是同一种讲法该睡时，关了灯，将他搂在身旁，用被子连我自己的头一起罩住，口出异声：“呜荒郊野外，好大的雪，好大的风，好黑的夜啊！冷呀！呱嗒、呱嗒大怪兽来了，它嗅到我们的气味了，它要来吃我们了”儿子那时就屏息敛气，缩在我怀里一动也不敢动。幼儿园老师觉得儿子太胆小，一问方知缘故，曾郑重又严肃地批评我：“你一位著名作家，原来专给儿子讲那种故事啊！”孰料，竟在儿子那儿，变成了我对他“好”的一种记忆。于是不禁地想，再过若干年，我彻底老了，儿子成年了，这也会是一种关于父亲的温馨的回忆吗？尽管我给他的父爱委实太少，但却同一切似我的父亲们一样抱有一种奢望，那就是将来我的儿子回忆起我时，或可叫做“温馨”的情愫多于“呜呱嗒、呱嗒”（选文根据原文有删改）（1）简要说出文章的线索是什么？ （2）根据文章的内容，按照下面的提示，将空缺的部分补充出来。祖孙同寝_儿子感恩（3）赏析第段划线句子。 （4）文章第段划线句表现了作者怎样的思想感情？ （5）比较下列一组句子在表达上有什么不同。在我的人生中，只记得母亲那么亲爱过我一次，在他儿子快五十岁的时候。在我的人生中，只记得自己快五十岁的时候，母亲那么亲爱过我一次。七、 话题作文 (共1题；共5分)13. （5分）请从以下两题中任选一题作文。（一）半命题作文题目：找回 请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实校名与人名。（二）自命题作文。“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程