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文档简介

历史上重大改革回眸 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 选修1 历史 p16 课标内容要求 1 知道春秋战国时期各国改革的基本史实 认识春秋战国时期的时代特征 2 了解商鞅变法的具体措施和内容 认识其特点 3 探讨商鞅变法的历史作用 导言 战国时期形势图 公孙鞅 卫国魏国 遭忽视秦 孝公 重用 左庶长 大良造 商君 两次推行变法 前359年 前350年 一 人物概述 商鞅 第二单商鞅变法 课本p22 第2课 为秦开帝业 商鞅变法 经济 军事 政治 思想文化 社会风尚 二 变法的主要内容 第二单商鞅变法 课本p23 第2课 为秦开帝业 商鞅变法 开阡陌 废井田 作用 重农抑商 奖励耕织 作用 统一度量衡 作用 第二单商鞅变法 课本p23 商鞅变法 经济 富国 稳定财政收入 增强国家实力 提高生产积极性 奖励军功 行二十等爵制 作用 废除 世卿世禄制 作用 严行户籍制 作用 第二单商鞅变法 课本p23 24 商鞅变法 军事 强兵 打击贵族特权 保证兵源 行二十等爵制 严行户籍制 什伍连坐 作用 行县制 作用 制秦律 作用 第二单商鞅变法 课本p24 商鞅变法 政治 集权 法治 加强中央集权 使改革合法化 强化统治 燔诗书 作用 思考 如何看待商鞅的 燔诗书 积极 正确性 从当时来看 要更好地执行变法 必须排除复古思想的干扰 要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家 要排斥儒家 焚烧诗书 是一个非常有效的方法 消极 从历史长河来看 文化典籍的损失 第二单商鞅变法 课本p24 商鞅变法 思想 控制 加强思想文化统治 禁止父子及成年兄弟同居一室强行推行一夫一妻小家庭政策 作用 第二单商鞅变法 课本p24 商鞅变法 社会风尚 控制 增加财政收入 材料 令民为什伍 而相牧司连坐 不告奸者腰斩 告奸者与斩敌首同赏 匿奸者与降敌同罚 有军功者 各以率受上爵 僇力本业 耕织致栗帛多者复其身 免除徭役 事末利及怠而贫者 举以为收孥 官奴婢 宗室非有军功论 不得为属籍 而集小乡邑聚为县 置令 丞 凡三十一县 为田开阡陌封疆 而赋税平 平斗桶权衡丈尺 史记 商君列传 根据材料 概括商鞅变法的措施 实行什伍连坐制 奖励军功 废除井田制 重农抑商 实行县制 统一度量衡 练一练 农战 法治 表现 三 变法的特点 第二单商鞅变法 课本p18 第2课 为秦开帝业 商鞅变法 商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权 发展封建经济 增加政府收入 富国强兵 建立新型地主阶级的统治 商鞅变法的许多措施 如 重农抑商 统一度量衡 废分封 行县制 什伍连坐 等不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家治理基础 对日后中国历史的发展也有重大影响 小结 商鞅变法 指导思想 法家理论宗旨 富国强兵性质 地主阶级的改革范围 涉及经济 政治 军事 文化和习俗等方面 在各诸侯国的变法中 商鞅变法是实行最彻底 对旧贵族打击最严重 变法措施最全面 为期最长久 影响最深远的 商鞅变法是一场深刻
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