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4 我的 长生果 人教版五年级语文上册第一组课文 课前预习 1 本文的作者是 这篇课文以 为线索 以 为顺序 讲述了自己的 和 的经历 叶文玲读书时间读书写作 课前预习 2 什么是长生果 长生果 即花生 有滋养作用 有助于延年益寿 所以民间又称为 长生果 本课中的 长生果 又是指的什么 书 被人们称为人类文明的 长生果 将书比喻为 长生果 本体是 书 喻体是 长生果 修辞手法 课文中还有那些比喻句 把它们找出来 分清楚本体和喻体分别是什么 在记忆的心扉中 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页 也似一阕跳跃着欢快音符的乐章 分组讨论 莎士比亚说 书籍是全世界的营养品 你还可以把书比喻成什么 最早的读物是 香烟人 的小画片 后来是连环画 去小镇的文化站 去学校图书馆 读书经历 你是从哪里感受到作者对于书的特殊感情的 从文中可以找到那些词语来概括 看小画片时的津津有味看连环画时的忘了吃忘了睡 废寝忘食 读文化站图书时的牵肠挂肚在图书馆时的如醉如痴 阅读对作者的作文写作有没有好处 都获得了哪些赞誉 从课文中找到相应的句子 1 我的作文得了个 甲优 教师在文中又圈又点 将它作为范文在班上朗读 2 这篇充满真情实感的作文又得到了好评 被用大字誊抄出来贴在教室的墙上 想想作者从读书 作文的那几件事中悟出了什么道理 1 作文 首先构思要别出心裁 落笔也要有点与众不同的 鲜味 才好 2 作文 要写真情实感 作文练习 开始离不开借鉴和模仿 但是真正打动人心的东西 应该是自己呕心沥血的创造 悟出道理 学完这篇课文 你收获了什么 得到了哪些启示 1 高尔基说 书籍是人类进
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