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文档简介

教学目标 1 在具体情境中体会去括号的必要性 能运用运算律去括号 2 总结去括号法则 并能利用法则解决简单的问题 重难点 去括号法则是重点 也是难点 解 原式 8a 2b 5a b 8 5 a 2 1 b 3a b 阿飞的做法有问题吗 在化简多项式8a 2b 5a b 时 阿飞的做法如下 去括号 1 做一做 2 2 1 1 你发现了什么 8 8 13 13 2 2 1 1 8 8 13 13 学会归纳 a b c a b c 去括号法则 括号前面是 号 把括号和它前面的 号去掉 括号里各项的符号都不改变 a b c a b c 去括号法则 括号前面是 号 把括号和它前面的 号去掉 括号里各项的符号都改变 2 x 2y 2x y 1 计算 1 3a 4b a b 4a 5b 3x 3y 2 判断 1 a 2 b c a 2b c 2 a 2 b c a 2b 2c 漏乘系数 漏变符号 例1计算 1 4a a2 1 3a 2a2 2 x 3 x y 4 x 2y 3 2a 3b 4a 3a b 注意 是否变号 括号前是否有数乘 代数式去括号后 都必须经过合并同类项 其结果才能简洁 练一练 下列各式中 去括号正确的是 去括号 并合并同类项 1 8x 3x 5 2 3x 1 2 5x 3 4y 3 5y 2 4 3x 1 2 4 x 化简 1 2a2b 3abc 2 4ab2 a2b 先化简 再求值 拓展延伸 已知有理数a b c在数轴上的位置如图 0 c a b 试化简代数式 a a b c a b c 1 先化简 再求值 9a3 6a2 2 a3 2a2 3 其中a 22 试一试 代数式25 3a 11a a 10 7 1 a 的值是否与字母a的取值有关 请同学们回顾本节课学习了哪些知识 1 去括号的依据是什么 去括号的依据是 乘法对加法的分配律 去括号时要注意 是否变号 括号前的运算符号是否为负号 括号前是否有数乘 代数式去括号后 都必须经过合并同类
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