生物人教版七年级下册人体外界环境的感知（一）.doc

人体对外界环境的感知导学案（一）执笔 审核人 ： 审批人： 班级 姓名 学习目标：1.观察眼球的结构图以及各个主要组成部分的功能；2.描述视觉形成的过程，说出近视的成因以及预防方法。3.尝试观察瞳孔的大小变化情况，并做出解释；4.培养视觉的卫生习惯，关爱和帮助有视觉障碍的人。知识点一：眼和视觉学法指导：请同学们独自阅读教材78-79页，观察“眼球的基本结构和功能”图，完成以下内容。并在教材上用圈、划等方法标记重点内容，将有疑问的地方用红笔记下来。1.我们从外界获得的信息中，大多来自_。2.右图为眼球的结构图,请据图回答。是_；是_，_的通道；是_，像_，能_光线；是_，有_，中央有_；是_，其作用是_；是_，其作用是_；是_；是_；是_，含有许多_的细胞，能感受_的刺激；是_。3.视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，依次经过_、_、_和_，并经过_等的_，最终落在_上，形成一个_。_上对光线敏感的细胞，将图像信息通过 传给_的一定区域，产生视觉。知识点二：近视及其预防4.近视眼是由于眼球_过长，物像落在视网膜的前方，看不清 的眼；近视眼可以通过配戴 -（透镜）加以矫正。5.预防近视眼要做到“三要”和“四不要”， “三要”： 、 、 ；“四不要”： ： 、 、 、 举一反三：观察图4-49中，猫的瞳孔的变化，讨论并填空：1.眼睛通过_调节晶状体的曲度，当我们由近处向远处看时，晶状体的曲度变化是由 变 ；而瞳孔的大小由_调节，光线由强变弱时瞳孔的变化是_，即光线亮时瞳孔变 ，光线暗时瞳孔变 。2.刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的变大了。3.某人的眼球结构完好无损，但他也是盲人，这很可能是他的受损，导致上产生的图象信息无法传导到所致。整理与评价1.整理导学案：将本节课导学案中存在的问题和内容用双色笔更正好，并补充完整。2.看看自己这节课的表现：好棒（）、一般（）、还需努力（）。课堂反馈检测学法指导：同学们先回顾今天所学的内容，再认真做好每一个题目。别急着讨论，自己先想想看。相信自己一定行！1.视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是()A.视网膜、视网膜B.大脑皮层、大脑皮层C.视网膜、大脑皮层D.大脑皮层、视网膜2.由远眺转为看书时，瞳孔和晶状体的变化分别是（）A.扩大，曲度增加B.缩小，曲度增加 C.扩大，曲度减小 D.缩小，曲度减小3不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这是因为（）A.视网膜可以前后移动调节 B.眼球的前后径移动调节C.瞳孔可以缩小或放大 D.晶状体的曲度可以调节4.眼球内折射光线的主要结构是()。A.晶状体 B.角膜 C.玻璃体 D.瞳孔5.眼球里具有保护内部结构功能的是()A.脉络膜 B.巩膜 C.角膜 D.视网膜6.下列有关预防近视眼的叙述，错误的是（）A.看书时，眼与书的距离要在33厘米左右 B.看电视或使用电脑1小时后要休息一下C.要定期检查视力，认真做眼保健操 D.电视荧屏的高度应高于坐姿时眼睛的高度7.我们平时所说的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（）A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.角膜和巩膜 D.巩膜和虹膜8